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4-6岁儿童钢琴启蒙教学策略研究: 收藏
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引用; 《艺术评鉴》2019年第16期 129-130页; 作者：李月颖山东协和学院人文艺术与教育学院; 4-6岁这一年龄段的儿童,年龄较小,思维活跃,活泼好动,注意力不够集中,容易分散和转移,很难长期专注于同一事物或对象,这就使得对该年龄段的儿童进行钢琴教学比较困难。本文就如何依据4-6岁儿童的年龄、性格及心理生理等特点让儿童更好...; 4-6岁这一年龄段的儿童,年龄较小,思维活跃,活泼好动,注意力不够集中,容易分散和转移,很难长期专注于同一事物或对象,这就使得对该年龄段的儿童进行钢琴教学比较困难。本文就如何依据4-6岁儿童的年龄、性格及心理生理等特点让儿童更好的入门,对钢琴产生学习的兴趣,从教学的方式方法、儿童钢琴教材的选择、师生关系、培养良好的弹琴习惯等几个方面来分析和探讨全面提高儿童钢琴启蒙教学质量的策略。; 来源：详细信息评论

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