摘要：采用电磁暂态过程(EMTP)仿真计算软件,利用简化的电路模型,对前后两级金属氧化物压敏电阻(MOV)之间、两级MOV与不同性质负载之间作级间配合的仿真计算,并分析产品级间配合状况,为智能建筑防雷设计,特别是浪涌保护器(SPD)的设计安装提供参考。

摘要：多媒体网络应用于"三生教育",必将引起"三生教育"教学模式的重构。在分析高职院校"三生教育"课程教学现状的基础上,对网络环境下"三生教育"教学模式的构建作了可行性研究,提出了利用网络进行"三生教育"教学有利于促进教师的教学理念的转变,形成先进的教学理念;信息技术的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥;信息技术提供外部刺激的多样性有利于知识的获取与保持;超文本特性和网络特性的结合可实现对教学信息最有效的组织与管理,有利于学生自主学习;信息技术的创作平台为学生自主建构知识提供有利的工具等观点,是提高"三生教育"教学质量的有益探索。

摘要：本文通过对目前城市轨道交通自动售检票系统架构设计存在的问题进行调研分析,结合当前容器云技术特点提出基于容器云平台构建城市轨道交通自动售检票系统的架构设计方案。整个架构设计采用三层架构体系,包括容器云平台层、车站终端设备层和票卡层,充分利用现有硬件资源,构建轨道交通自动售检票系统容器云平台。AFC系统新型架构逻辑简单,具备高可用、高可靠、高可扩展特点,能够实现运维自动化、快速部署应用、弹性伸缩和动态调整应用环境资源,有助于提高资源利用率,降低投资及运营成本。

摘要：云技术已经成为时下流行的一种网络应用模式,在信息技术、网络技术不断发展的进程中,云桌面虚拟化已经成商业、家用电子、电器设备应用的主要模式。为此,本文研究桌面虚拟化理论,分别从服务器、Web管理中间件、桌面客户端三个方面设计基于KVM的云桌面虚拟化架构,并对云桌面进行环境搭建和系统配置,部署云桌面虚拟化平台,探讨其应用与效益。结果表明,本文构建的云桌面虚拟化平台具有良好的资源分配均衡性,拥有良好的经济效益和实用价值。

摘要：初中数学项目学习是提高学生数学核心素养的重要途径,但当下数学项目学习设计存在评价指向偏离、评价形式单一、成效难以监测的痛点,阻碍了初中数学项目学习的发展.本文基于表现性评价的三要素,以“从黄金三角形到五星红旗”为例的数学项目学习设计,从评价指向目标、评价形式多元、成效持续监测三个角度让项目学习的设计更适应学生的学,促进学生核心素养的提升.

摘要：以“制作视力表”为主题设计了2节同课异构的综合实践活动课,通过对2个设计迥异的案例的呈现和对比赏析,体现光学成像原理的可推广性,以及实施过程中的异曲同工,从不同角度培养学生的数学核心素养,进而促使数学更好地服务于现实生活.

摘要：云在中国古代是被尊奉的,云纹因其美好的吉祥象征寓意,成为瓷器上的传统装饰辅助纹样之一,得到广泛应用。本文以乾隆时期陶瓷上自然云纹为研究对象,分析了乾隆时期陶瓷上自然云纹的特征,讨论了自然云纹在瓷器上云纹应用规律,对陶瓷上云纹的特征予以更好的梳理,为我们现代设计研究提供参考。

摘要：对云南省6所高等师范院校数学专业学生数学观的形成及其影响因素进行了调查，结果显示：学生普遍赞同问题解决的观点，其中汉族学生比少数民族学生的倾向性略微突出一些，但随着教育年限的增加，双方差距逐渐缩小的趋势也同样明显．对大三学生的深入调查可以看出，当前高师数学教育还不足以使学生形成合理的数学观，单靠开设某一门课程也难以改变学生的数学观．高师数学教育专业的课程设置、教学模式等究竟应如何改革，才能促进学生构建合理的数学观，仍是需要深入探讨的问题．

摘要：随着现实社会人才市场对新型人才的要求、教师来源渠道的多元化以及就业形势的严峻性等诸多因素,使音乐教育专业人才培养目标的变革势在必行,音乐教育专业人才培养目标变革的关键在于对学生能力的培养,而在培养学生的众多能力中,关键则是培养学生的职业行为能力。音乐教育专业学生的职业行为能力结构包括职业能力和职业关键能力。而职业能力可分为专业能力和方法能力,职业关键能力则可分为个人能力和社会能力。

摘要：随着经济全球化的发展,市场竞争也越来越激烈,企业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,就要注重财务上的管理,使管理更加扁平化。财务共享中心是一个能够有效对企业财务进行规范管理的程序,它能够大大降低企业的运营成本。但是目前在实际的运用中却出现了一系列问题,因此,我们需要利用新兴的科学技术,使用'云+端'模式对财务共享中心进行优化,推动企业财务管理更好的发展。本文主要就对基于'云+端'模式的财务共享中心优化设计进行分析探讨。