摘要：针对中医经典课程《温病学》章节中的教学重点、难点、疑点,聚焦温病名家治疗验案。运用数字故事,设计简洁、清晰、有效的故事情节,讲述方证故事。教师借助故事引导学生构建知识,帮助学生在已有知识和新的学习经验间产生联系,以激发学生学习兴趣,提高自主学习和对理论反思的能力,为更好学习中医经典奠定基础。

摘要：围绕公共事业管理专业基于实践的教学模式改革探索,以建立"一体化、多层次、全方位"的实践教学模式为目标,阐述与课堂理论知识相结合的实践课程体系构建的框架思路、教学方法以及分阶段的教学目标与教学设计,并对进一步完善专业教学改革进行了反思与探讨。

摘要：近年来,各中医药院校纷纷开设中医英语课程,为提高中医药人才的专业英语水平做出了积极贡献。在这一背景下,开展中医英语测试研究的必要性和重要性也日益显现。文章运用专门用途英语的相关理论,对设计中医英语测试的基本原则与要点进行探讨。