限定检索结果

检索条件"基金资助=上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划的资助"
28 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
典型教育情境中教师的情绪预测准确性
收藏 引用
《心理科学》2014年 第3期37卷 643-648页
作者:陈宁 卢家楣 汪海彬上海师范大学教育学院上海200234 上海师范大学青年学院上海200083 黄山学院教育科学学院黄山245041 
采取师配对研究设计,选择典型教育情境,系统考察教师对学情绪预测的准确性。跨样本、跨情境的三个现场研究结果表明:教师未能准确预测学情绪,出现了明显的预测偏差。较之基本情绪,教师对学复杂情绪的预测更不准确;较之低唤醒情...
来源:详细信息评论
艺术、仪式与政治——从《上海书坛》看1950年上海评弹的革新与守旧
收藏 引用
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2013年 第1期 182-189,200页
作者:解军上海师范大学人文与传播学院上海200234 
上海解放后,新政权开始了对包括评弹在内的艺术进行改造。但是,政府对于评弹这门艺术的政治改造,一开始是"温吞水"式的。这个改造的过程,在1950年表现为年初的艺人并没有协调好艺术性与政治性的关系;通过作为仪式的研究班学习...
来源:详细信息评论
艺术史的新视野——从《赞助人与画家》看哈斯克尔的艺术史实践
收藏 引用
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2014年 第3期 15-21,187页
作者:亓文平上海大学美术学院上海200444 
弗朗西斯·哈斯克尔是二十世纪英国乃至世界著名的艺术史家之一,他在关于艺术赞助、趣味史等方面的研究代表了艺术史研究的新的方向。众所周知,他的专著《赞助人与画家》已经成为艺术社会史中关于赞助人研究的经典之作,这部论述巴...
来源:详细信息评论
马和之活动年代及身份的相关考辨
收藏 引用
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2013年 第5期 46-51,211-212页
作者:黎晟上海大学上海200436 淮阴师范学院江苏淮安223001 
画史对于马和之的记载简要,提供的信息有限。对其卒年的推断,身份信息的猜测,往往有不准确与矛盾处。这对于考查马和之的一系列绘画作品,特别是《毛诗图》卷的创作背景造成不小的困扰。本文从考辨关于马和之的相关画史记载着手,结合...
来源:详细信息评论
“新都市电影”中的男性明星——身体、阶层与跨域想象
收藏 引用
《电影新作》2014年 第2期 88-92页
作者:程功上海大学影视艺术技术学院 
近年来,新都市电影以其商业化的姿态迅速占领中国电影市场,男性明星以及塑造的形象在电影和都市文化中产了新的文化含义。在性别、阶层和跨国族的维度上,考察男性明星是如何成为"都市代言人",在银幕中和银幕外被塑造出来,...
来源:详细信息评论
1979-1984中国电影海外传播史研究
收藏 引用
《电影新作》2014年 第6期 33-39页
作者:田星上海大学影视艺术技术学院 
作为新时期中国电影走向世界的前奏,本文着重梳理了1979年至1984年中国电影海外传播的这段历史。主要内容关涉此时期电影海外传播观念、传播概况,并结合几部重点影片的传播经验透视了国内对于电影如何走向世界这一问题的反思,以期对今...
来源:详细信息评论
摆渡者的声音——对海外华人学者中国电影研究的一种思考
收藏 引用
《电影新作》2014年 第1期 61-67,78页
作者:田星上海大学影视艺术技术学院 
海外华人学者摆荡于东西两岸的存状态造就了他们复杂的身份认同,双重边缘的存感受给予了他们立足边缘挑战中心的学术立场,其跨文化批评以开阔的视野和尖锐的视角拓展了中国电影研究的新范畴。文章试图结合鲁晓鹏、周蕾和张英进三位...
来源:详细信息评论
上海淮海路景观设计的意象美
收藏 引用
《美与时代(创意)(上)》2013年 第3期 58-60页
作者:沈唯上海大学美术学院 上海震旦职业学院新闻传媒学院 
上海淮海路景观的意象美是设计美与文化美的交融,形式美与内涵美的交融,中式美与欧式美的交融……这种高雅与时尚的艺术设计美,充满了“海派”艺术设计之底蕴,深沉而隽永。这富有节奏与韵律的形态设计美、富有欧陆式风情的装饰设计...
来源:详细信息评论
从“图案”到“设计”——中国现代设计形态的演变
收藏 引用
《美与时代(创意)(上)》2013年 第3期 17-20页
作者:孙洪伟上海大学美术学院 铜陵学院文学与艺术传媒系 
随着晚清的没落与中国的近现代化,Design传入中国。无论是作为全新术语还是新兴行业,Design都为中国工业、商业与教育带来了新的机遇与挑战。人们首先面临的问题便是如何翻译Design,20世纪初经历了一段“图案”、“意匠”、“工艺”...
来源:详细信息评论
连环漫画《西游漫记》中蒙太奇手法的应用和摩登形象
收藏 引用
《美与时代(创意)(上)》2013年 第2期 116-118页
作者:申雪莉上海大学美术学院 
连环漫画《西游漫记》共分10回,每一回由6幅图画表达其思想内容。通过画面剪辑和合成来完成整个故事的叙述和人物的刻画。作者采用“蒙太奇”的手法并不是偶然的,这是他多方面艺术修养的反映,也是对电影艺术的热爱。(《西游漫记》...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部