摘要：针对传统频率测量法不能满足等精度要求的缺点,提出一种等精度频率计的FPGA设计方法。设计系统各模块均由Altera公司的FPGA芯片EP2C35F672C8实现。试验结果表明,该系统可以实现在整个频率范围内测量精度一致,测量误差小,达到了等精度测量的要求。

摘要：“电工技术”是非电类专业的一门重要专业基础课。在教学过程中,知识点繁多分散与课时紧张的矛盾特别突出。以戴维宁定理为例,研究慕课背景下的教学方法,对课前-课上-课后环节进行教学设计,促使学生参与教学的全过程,通过“雨课堂”这一信息技术手段掌握学情并适时调整教学方案,提高了教学效果。

摘要：在'车辆人口'爆炸的时代,停车问题逐渐成为了一个热点问题。在现有的分体式立体汽车停车库的基础上,文中提出了一种能够综合停放自行车、电瓶车和汽车的多功能机械立体停车库的设计方案。该方案为一种利用升降机构、自动控制系统、轨道、载板、车辆存放托盘组成的机电系统。

摘要：体验价值的创造过程实际上是企业获取差异化竞争优势的形成过程,对消费者的价值感知、购买决策和厂商的经营绩效存在着重要的作用.本文采用因子分析和结构方程进行中介效应检验,实证分析了服装营销体验环境通过消费心理的中介效应影响消费者的意向与行为.研究发现:导入形象和服务形象对消费者的意向与行为存在显著的正向影响,其中需求与动机、兴趣与感知起中介效应;展示形象通过兴趣与感知对消费者的购买行为产生正向影响.因此,服装零售品牌应加强服装店铺的橱窗设计、店铺形象设计,有效传达品牌形象,强化服务水平,进行场景化设计提升店铺展示形象的趣味性与可感知性,进而达到提高销售、增加购买的目标.

摘要：在创新人才培养突破的高度上,在大学开设"软体机器人设计与制作"课程。课程注重设计理论与实践相结合、采用边实践边学习理论知识的课程安排,有助于培养学生的创新与实践能力,同时对培养学生对多学科知识的综合运用能力。本文论述了软体机器人设计与制作课程的开设背景、课程实施情况和教学中的体会。

摘要：服装分销物流在整个服装供应链中起着重要的作用,是连接服装生产者和消费者的纽带.针对服装行业的市场需求,将RFID(radio frequency identification)采集技术引入传统服装分销物流管理系统中,构建了一个集服装企业成品生产物流、配送物流和商品零售物流为一体的分销物流管理系统.该系统可实现服装分销物流从生产至零售终端的信息共享,达到各环节的信息透明化,同时实现对服装产品物流全程跟踪监控,提高物流管理效率.

摘要：本文从艺术硕士(艺术设计类)的招生方式、考核方法、培养模式、培养目标等方面进行调研分析,发现我国艺术硕士(艺术设计类)培养方案上存在的不足,并立足于"新工科"教育目标,对我国艺术设计类艺术硕士的招生类型、国际合作方式、校企结合、艺工并举,以及专业实践能力等方面提出改进措施。

摘要：将供应链管理中的相关定价模型应用于网络合成服务中的定价环节,从网络合成服务提供者的角度构建供应商竞争定价模型。基于通用的市场需求价格理论,构建了指导网络服务提供商进行定价决策的量化模型。为进一步验证网络合成服务提供商定价问题的复杂性,将该问题转换成求和为1的所有子集的问题,从而证明此问题是NP(non-deterministic polynomial)完全问题。同时,对提出的定价模型进行了仿真试验,结果表明,网络服务提供商所提供的网络合成服务满足一般的市场需求价格理论。为更好地帮助服务商在价格调整方面对提供的网络服务进行科学决策,对关于价格变化的市场需求进行了灵敏度分析,结果表明,价格调整只有在原始价格的一半以内,其需求变化才符合通用的市场需求价格变化理论。

摘要：针对实验教学中普遍存在实验设备场地及管理人员有限、学生对于实验的认知局限于教材内容等问题,运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程平台,模块化设计思路,设计并实现了电工技术实验项目的综合集成虚拟仿真系统.学生安装系统后可在没有LabVIEW的环境下选择实验项目进行仿真.该系统解决了实验场地和时间受限的问题,能够加强学生对实验内容的理解掌握,为操作环节奠定良好的基础,有助于提高实验教学质量.

摘要："纺纱工艺学"是纺织工程专业本科生的专业必修课。从课程体系改革、教学方法优化、考核方式细化、师资队伍建设等方面,探讨"纺纱工艺学"课程的建设。