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检索条件"基金资助=上海工程技术大学课程建设项目"
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浅谈电子CAD课程教学中的典型设计规范
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《科技信息》2013年 第17期 54-54页
作者:黄晓峰 庄德渊 彭远芳上海工程技术大学高职学院中国上海200437 
电子CAD课程教学重点是以电路原理图为蓝本,进行PCB板的布局和布线。本文阐述了PCB板设计类课程中的典型工程设计规范,对于提高学生对PCB板可制造性与可靠性的认识,培养学生的标准意识、规范意识和质量意识具有及其重要的意义。
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大学生如何拓展前进的路
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《求知导刊》2017年 第15期 62-62页
作者:何建丽 董万鹏上海工程技术大学上海201620 
针对大学生对成功的概念浮于追求利益和财富的诠释,文章讨论了大学生应如何在本科期间定位自己,如何拓展自己前进的路,达到自己的人生目标,实现自己的人生价值。为此,首先,大学生应当认认真真走过生活中的每一步,积极向上,脚踏...
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应用有限元理论提高理论与实践综合应用能力
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《求知导刊》2016年 第24期 119-119页
作者:翟建广 吴文云 龚红英上海工程技术大学材料工程学院上海201620 
本文探讨了高校有限元理论教学的方法和内容设计,提出课程内容的具体安排,通过总结教学经验,归纳了有限元教学中的体会,有助于教学者提高教学效果,使学生的学习能力得到培养.
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工程项目管理实习”综合性、设计性、创新性课程建设
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《高教研究(西南科技大学)》2021年 第1期37卷 45-49页
作者:严小丽上海工程技术大学管理学院上海201620 
工程项目管理实习”是一个综合性的实习,是对学生所学的工程项目管理知识的综合运用。大型土木工程全过程管理案例信息量大、系统性强,能够体现项目全过程运行管理的特点和规律,用在工程项目管理实习实践教学中有助于培养学生的知识...
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虚拟仿真实践平台对提高飞行技术专业教学质量的作用
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《科技风》2014年 第11期 220-220,222页
作者:党淑雯 匡江红 吕鸿雁上海工程技术大学飞行学院上海市201620 
飞行技术专业培养目标包含素质、能力和知识三方面,尤其以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心。虚拟仿真实践平台的建设和应用作为专业建设重点,在改革和创新工程教育人才培养模式、优化人才培养方案、推进教育教学改...
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高校网络舆情治理平台的构建
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《西部素质教育》2018年 第21期4卷 90-90,104页
作者:戴振华 丁绪武 李红艳上海工程技术大学航空运输学院上海201620 上海工程技术大学管理学院上海201620 
文章首先分析了高校网络舆情治理的理论基础,包括信息采集对象和方式的多样化、信息分析和利用的智能化、案例保存全面化,然后总结了高校网络舆情治理平台的特点,包括可靠性与安全性、可扩展性、智能化,最后阐述了高校网络舆情管理平台...
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