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检索条件"基金资助=上海工艺美术职业学院院级课题专项基金资助"

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“工作室化”模式下高职艺术设计教学管理研究: 收藏
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引用; 《大舞台》2013年第6期 174-175页; 作者：袁弟盛俊丽上海工艺美术职业学院; "工作室化"教学模式是上海工艺美术职业学院在国家示范性高职院校建设中提出的人才培养模式的内涵之一,该模式是将艺术设计职业领域的工作模式,转化成学习领域的教学模式,来满足艺术设计类人才培养目标的需要。文章从探讨&qu...; "工作室化"教学模式是上海工艺美术职业学院在国家示范性高职院校建设中提出的人才培养模式的内涵之一,该模式是将艺术设计职业领域的工作模式,转化成学习领域的教学模式,来满足艺术设计类人才培养目标的需要。文章从探讨"工作室化"教学模式内涵着手,就该模式对高职艺术设计教学管理提出的新要求进行分析,从而总结和提炼适应这一模式的创新教学管理模式思路和实践。; 来源：详细信息评论

艺术设计类艺术设计类高职专业设置现状与优化问题研究——以上海工艺美术职业学院为例: 收藏
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引用; 《艺术教育》2015年第5期 254-254页; 作者：盛俊丽俞晓菁上海工艺美术职业学院; 专业设置是高职院校生存和发展的基础,是学校与经济、社会对接的纽带。文章以上海工艺美术职业学院专业设置为典型案例,剖析艺术设计类专业设置的发展历程和现状,分析存在的问题,提出专业设置与优化的建议。希望对国内艺术设计类高职专...; 专业设置是高职院校生存和发展的基础,是学校与经济、社会对接的纽带。文章以上海工艺美术职业学院专业设置为典型案例,剖析艺术设计类专业设置的发展历程和现状,分析存在的问题,提出专业设置与优化的建议。希望对国内艺术设计类高职专业布局的研究起到一定的推动作用。; 来源：详细信息评论

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