摘要：针对排球联赛优化算法(VPL)在求解复杂优化问题时收敛效率低、容易陷入局部最优解等不足,提出一种改进的排球联赛算法(IIVPL)。在分析传统VPL算法存在的缺陷后,对算法种群初始解的生成和后续解的更新策略做了相应改进。首先,初始化阶段引入Logistic混沌映射策略,以增加种群多样性,扩大全局探索范围,提升求解效率;然后,在球队内更新解阶段引入自适应学习策略模拟球队根据自身水平向最优秀团队学习获取候选解,在队间更新阶段利用Chebyshev映射设计变异机制,以提高算法平衡全局搜索和局部开采的能力;最后,将IVPL算法与传统VPL算法、联赛冠军算法、足球联赛算法以及其他新型元启发式算法进行比较,利用20个标准测试函数进行仿真实验,采用MAE指标计算实验结果并排序。结果表明,IVPL算法在求解不同维度的单峰函数和多峰函数上具有比较优势。通过将IVPL算法成功应用于一阶倒立摆系统PID参数优化实例,验证了IVPL算法的有效性和实用性,体现了IVPL算法的实际应用价值。

摘要：高校人物纪念馆藏品有其特殊性,藏品数字化管理是高校人物纪念馆信息化建设的基础。简要分析高校人物纪念馆藏品特点,重点以上海交通大学钱学森图书馆藏品管理系统为例,从馆藏分析、流程设计、功能模块及信息指标体系设计等方面进行阐释,并从顶层设计、馆藏信息资源开发及系统平台化等进行总结与反思,以期为人物纪念馆藏品数字化建设与管理提供借鉴。

摘要：本文针对多维背包问题维度高,约束强的特点提出了自记忆的学习优化模型(self memorized learn to improve,SML2I),通过深度强化学习的学习机制选择迭代搜索过程中的算子即模型学习当前的解以及历史搜索过程中的解,判断对当前解采用提升策略或者是扰动策略,在此基础上,进一步提出了哈希表与设计了2种有效的基于价值密度的扰动算子.使用哈希表记录历史搜索过程中的解,防止模型重复探索相同的解,基于价值密度的扰动策略生成的新解与之前的解决方案完全不同,因此针对扰动后的解再次采用提升策略同样有效,通过测试89个MKP数据集并与其他文献中先进的求解方法进行对比,实验结果验证了SML2I模型求解MKP问题的可行性与有效性.

摘要：探究一款适用于城市公园的智能垃圾箱,旨在减轻清洁人员的劳动强度,同时增强游客自主分类意识。将城市公园垃圾箱使用者分为清洁人员、游客两类人群,对两者进行观察、问卷访谈,运用kano模型挖掘2类用户亟须解决的痛点,为研发设计提供依据。从空间自适应调节、清洁提醒、垃圾分类投放引导三方面进行设计。垃圾箱空间自适应调节通过超声传感器、控制模块调节不同类别垃圾之间的空间比例;清洁提醒由手机移动端、垃圾箱屏幕标识实现;游客分类投放引导包括无接触感应投放口与动态标识设计。

摘要：中华文明的精神标识是对中华文明的凝练展示,是联结全球华人的隐形纽带,也是区分中华文明与世界其他文明的关键所在。传统文化类节目扎根中华优秀传统文化的沃土,场景化、故事化与网感化的表达使其成为提炼展示中华文明精神标识的重要载体。传统文化类节目通过锚定古今“共享价值”的逻辑起点、聚焦“家国同构”意识的阐述原则以及深植中华美学传统的表现形式对中华文明的精神标识进行提炼展示。文化遗产、文学艺术、节气节日、杰出人物、传统服饰与中华饮食等取材于中华优秀传统文化的符号资源,共同构成了当下传统文化类节目提炼展示中华文明精神标识的主要实践面向。注重以“共享性”文化符号为提炼来源、构筑以“沉浸式数字叙事”为依托的展示形式、建立以“共情思维”为内核的传播方式,有望成为未来传统文化类节目提炼展示中华文明精神标识的优化路径。

摘要：上海图书馆“上海年华”项目以上海历史文化为背景,收集整理近代文献中的老照片,组成多重繁复的城市影像记忆。随着数字化向数据化转型,语义网、知识图谱、虚拟现实、智能设备和交互设计等技术的发展,对消逝的城市记忆进行数字重构成为可能。项目依托上海年华知识图谱和上海记忆数据基础设施,尝试通过具身认知的交互设计手段,将不同历史时空的地标建筑对城市文化发展的影响力,以交互可视化的形式呈现出来。在实现方法上,采用互动数字叙事,引导用户在互动过程中参与数据挖掘与分析,最终得出基于参观者自身认知结构的叙事路径。互动数字叙事为多源异构的数据可视化设计提供了新路径,其多维的叙事结构更适合展现复杂的数据内容。以用户为中心建立互动叙事框架,将数据转换成可以被接受的知识内容,最终形成可以分享的智慧内容。城市影像资源也以新形态呈现在受众面前,这种对同一地标建筑多维度的文化解读与展示有助于GLAMs服务模式的创新。

摘要：目前,学界对VR镜头的讨论集中于长镜头层面,而VR的蒙太奇属性也需要被关注。VR影像语言更接近计算机语言而非电影语言。VR蒙太奇的本质是一种基于镜头之间空间关系转换的运动。VR影像不仅实践着数字时代的空间蒙太奇语义,也与早期蒙太奇学派的理论产生联系,拓展蒙太奇理论的当代应用场景。基于全景空间建立的VR影像,存在并置影像、蒙太奇句子、转场方式与单镜头内部蒙太奇等空间蒙太奇形态,它正在生成数字时代的VR蒙太奇语言。

摘要：目的旨在探讨传统村落兴盛过程中文化价值塑造与视觉形象再创作的重要性。方法首先对传统村落的文化价值进行了综述,探讨了传统村落文化价值的作用。其次,简要分析了文化价值需要视觉创新塑造。结果对文化价值视觉形象再创造进行了重点分析,从经济品牌塑造、文化故事、流量新形象、短视频文旅发展四个方面提出了创新观点,为传统村落文化价值的视觉塑造提出了新的路径和思路。结论对传统村落文化价值的视觉形象创造,能促进文旅产业高质量发展,弘扬独特的传统村落文化,为传统村落注入了新的活力和能量。

摘要：仿生设计融入到公共艺术中,有助于公共艺术赋能社会。通过分析仿生设计的概念与仿生公共艺术现状,针对公共艺术设计现存问题,基于设计美学视角,从植物仿生、动物仿生及特性仿生设计这3个方面探讨了仿生设计助力公共艺术设计的具体策略。通过充分挖掘公共艺术设计的社会价值与文化意义,推动了仿生设计在公共艺术设计领域的发展。

摘要：教育权利是基本人权的重要组成部分,作为教育权利内容之一的教师惩戒权,由设计图景转为实践现实需要刑法发挥保障作用,教育法治建设刑法不能缺席。然而,教师惩戒行为在实践中存在过罪化现象,容易形成扩大处罚、伤及无辜等问题,更会招致教师惩戒权被玷污、教师惩戒行为失衡化等危及实质正义的弊病。过罪化的形成有其社会成因和规范症结,在前置法层面是教师惩戒权规制的模糊化,在刑事法领域是教师惩戒行为正当化定位不清。为此,应对两法混沌进行双层清理和确定相应的指导原则,并经阶层性犯罪论的逐一检测以贯通出罪路径。在构成要件阶层,通过对构成要件要素的规范判断实现出罪;在违法性阶层,凭借对法令行为、正当防卫和被害人承诺等事由的实质考量完成出罪;在有责性阶层,通过对罪责范式的价值甄别达成出罪。以疏通出罪路径的方式来扭转教师惩戒行为过罪化的趋势。