摘要：基于人体工学和设计心理学的原理,从人机关系、形态、色彩及用户心理等方面阐述了人性化设计的意义和作用,指出在医疗器械设计中加强对人的关怀与尊重,营造轻松的医疗氛围是一种人性化设计的理念和方法,并通过设计实例阐述了医疗器械人性化设计的主要途径和方法。

摘要：本文通过对软件工程课程实践的关键核心任务进行分析和提炼,提出了一个面向软件工程课程实践的学生项目管理平台。该平台有效地实现了教学管理和学生项目过程管理的无缝集成,实现了从教务人员下达课程任务,到组织指导教师,创建学生项目组,项目开发过程控制,再到项目的中期检查、验收和答辩,到最终的成绩汇总和质量评价的一个完整的软件工程实践课程的全生命周期管理。

摘要：为了满足海量的异构肿瘤临床数据处理和肿瘤疾病的多中心协作诊疗需求,利用网格平台建立肿瘤数据互联系统(TDIS),实现虚拟化的肿瘤诊断服务平台,实时共享并规范化管理肿瘤信息。该系统采用Globus Toolkit4.0开发工具搭建开放式网格服务框架,基于Web服务资源框架(WSRF)封装数据资源,利用中间件技术为异构数据交互提供统一的访问接口,以虚拟化服务优化互联交互过程并灵活查询、调用肿瘤信息资源。针对海量异构肿瘤数据,采用联邦存储及多种授权模式的安全服务机制,实时监测及平衡负载。该系统可协同管理多中心的异构肿瘤数据,实现肿瘤患者数据的查询、共享及分析,对比匹配典型病例库或各服务节点的病例信息库资源,协助医生查阅相似病例资料并制定综合的肿瘤治疗方案,有效地提高肿瘤诊治效率,并促进肿瘤协同诊疗模式的发展。

摘要：目的研究以木材为书籍制作材料下的融合书籍艺术加工的一种新型展现形式。方法以一个人成长过程中童年、青年、大学、未来几个重要阶段发生的故事为创作背景,并选用了CorelDRAW软件进行了图形设计。在制作方面采用了先进的激光雕刻技术制作木质书籍,并从雕刻功率、雕刻速度等工艺参数的设置方面对木材加工书籍进行了研究。结果用激光雕刻机加工木质书具有工艺精细、效率高、表面质量好、复杂工艺简单化和可批量生产等优点,特别是对复杂图像、曲线数量较多的产品部件通过雕刻机都可以完美地加工出来,其制作的产品精致和准确。结论激光雕刻机制作木质书,是文化艺术形式的方法和理念的升华,是激光雕刻技术在制造领域的深入挖掘,是制作品种的创新。

摘要：实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,文中从教学内容、教学方式和评价体系等方面分析了程序设计课程实践教学中制约学生实践创新能力培养的因素,以培养学生的程序设计思想和编程能力为目标,以激发学生学习积极性与强化实践教学为中心,以网络教学平台和在线测试系统为依托,在教学内容、教学方法、考核形式和数字化教学资源平台建设等方面进行了改革和实践。多年的实践结果表明,改革提高了程序设计课程的教学质量和学生的编程能力,获得了良好的教学效果。

摘要：通过对5种规格下具有代表性型号的真空荧光显示器(VFD)进行灯丝电阻率随灯丝温度变化的试验研究,实测出每个步长电压下的灯丝电流数据,采用最小二乘法对灯丝电阻率和灯丝温度进行线性拟合,给出灯丝电阻率随灯丝温度变化的试验曲线,得到灯丝电阻率随灯丝温度变化的计算公式,并自行开发便于工程应用的计算软件.研究结果表明,随着灯丝温度的升高,灯丝电阻率呈现良好的线性上升趋势,灯丝电阻率的线性拟合公式精度很高,便于在VFD设计之初无需通过试验测量就可以确定灯丝温度和灯丝电流.

摘要：“电工技术”是非电类专业的一门重要专业基础课。在教学过程中,知识点繁多分散与课时紧张的矛盾特别突出。以戴维宁定理为例,研究慕课背景下的教学方法,对课前-课上-课后环节进行教学设计,促使学生参与教学的全过程,通过“雨课堂”这一信息技术手段掌握学情并适时调整教学方案,提高了教学效果。

摘要：为了提高设计类学科实验课程的教学效率和质量,让学生更加充分、自由地安排实验时间,针对已开设的模型与塑造实验课程,在原有的教学模式上进行了深层次的改革,将翻转课堂教学模式引入该实验教学中。详细介绍了各阶段的具体工作内容及时间安排。实践表明,采用翻转课堂教学模式,允许学生选择最适合自己的学习方式接受新知识,把知识的内化过程放在教室内,增加了学生的实验认可度与实验兴趣、提高了实验教学质量,培养了学生的自主学习能力、协作能力以及解决问题的能力,有效地解决了传统实验教学中课时不足和课堂互动低效等问题,使实验课程更加符合大学生个性化及差异化的学习特点。

摘要：跟踪高速球是典型非线性时变系统。在跟踪高速球步进电机的控制上,单独采用传统的PID控制或简单模糊控制难以实现对高速物体的追踪。在分析高速球常规控制模式的基础上,提出并设计了一种模糊PID控制器的方法实现对单轴高速球步进电机的控制,并在此基础上建立三维跟踪轨迹的数学模型,实现对高速物体的立体跟踪。仿真和实际应用表明:该控制方法具有更高的轮廓跟踪精度、定位精度和对扰动的鲁棒性。

摘要：目的将消费者对于家庭服务机器人外形的感性认知进行系统量化,归纳出一般规律,并进一步将消费者的感性需求转化为新产品的设计要素。方法运用感性工学中的语义差异法和层次分析法对现有产品进行分析,得出"亲和关爱"要求下的技术特征,并基于机器人现有的功能需求和机械结构提出新的设计方案。结论开辟了一条用理性方法解决感性问题的新途径。