摘要：依托移动学习终端的微型学习使随时随地的学习成为可能,并能够满足成人学习者短小、松散、实用的学习目的,是一种可以满足终身学习需求的非正式学习方式。为了更有针对性、有效地设计微型学习,本文对微型学习的国内外研究现状进行了调研,分析了微型学习所依托的移动学习终端、微型课程制作工具、微型学习通信方式等内容。

摘要：教育资源库服务质量管理系统基于ITIL方法,为不同类型的用户提供符合用户个性化需求的、具有质量的教育服务。本文对教育资源库服务质量管理系统进行了需求分析,设计了包括服务渠道管理模块、服务质量评估模块和服务运维分析模块组成的系统架构,最后还给出了三个应用案例。

摘要：针对目前教育资源分布分散,无法被有效地利用和共享等问题,提出了分布式教育资源库系统的设计思想,系统为多个分布式资源库节点建立统一的资源目录中心,采用XML-RPC技术解决资源目录中心和分布式资源库节点之间信息的同步问题,有效地实现了教育资源的共建共享。

摘要：针对目前教育资源产品互操作性差,无法实现产品间数据互通等问题,给出了一种基于XML-RPC技术的多系统松耦合平台的技术构架,并重点介绍了该平台的主要功能和关键实现技术。

摘要：863软件重大专项国产Linux多媒体教育资源管理和应用平台课题,是开源软件推进教育信息化的重要实践探索。本文首先分析了国内外开源教育软件的现状,介绍了国产Linux教育资源管理和应用平台的系统架构及业务流程,并总结了其优势和特点。在总结课题培训活动体系、示范应用流程及活动成果之后,本文针对示范点用户对平台应用进行了问卷调查分析。

摘要：概念资源图是一种新型的组合性资源,它通过概念图将教育资源进行有效组织并有意义地使用。本文介绍了概念资源图创作系统的定义及其系统设计,探讨了它与教育资源库的三种整合模式。文章最后分析了概念资源图应用过程中的制作和教学设计两个关键环节案例,并调查了其实际应用效果。

摘要：随着众多学习技术系统的应用，系统质量观和效益观为人们所重视。论文首先分析学习技术系统谱系框架的产生背景并进行相关的文献分析，随后引出学习技术系统谱系框架的概念并总结出一个谱系框架模型及谱系图。在分析了学习技术系统谱系框架的主要优势和使用方法之后，论文介绍了学习技术系统谱系框架在上海教育资源库软件平台中的应用实例分析及针对研究开发人员的调查分析。

摘要：通过一个嵌入式无线视频点播方案的设计与实现,展示了远程教育中移动学习的一个典型应用。通过支持IEEE802.11b无线网络协议和MMS协议,在带CF无线网卡的Intel PXA270硬件平台上,采用支持多种编码格式的Mplayer播放器,并对Konqueror浏览器加入MMS协议支持。通过对整个方案中若干关键技术的设计与实现,建立了原型系统,为以后进一步的推广和应用打下了良好基础。