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鉴于管理工具甘特图的时间轴服务蓝图应用研究
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《包装工程》2024年 第8期45卷 131-140页
作者:袁姝 徐昊熹 吴春茂东华大学上海200051 
目的针对作用于人的直接接触类服务设计,通过强化服务各步骤持续时长在服务蓝图中的可视化呈现效果,帮助设计师更有效地识别服务优化机点,做出更有依据的设计决策,改进服务体验。方法以服务蓝图工具为基础,首先通过文献研究法厘清服...
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课程思政在《预防医学》教学中的设计与探索
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《中国继续医学教育2024年 第16期16卷 181-184页
作者:卿颖上海健康医学院医学技术学院卫生检疫教研室上海201318 
随着社发展和教育改革的不断深化,在课程教学过程中融入思想政治教育元素成为高等院校响应国家“立德树人”号召,培养学生思想道德素质,提高学生家国意识和社责任感的重要途径。文章以《预防医学》课程作为出发点,将弘扬中华优秀传...
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聚偏氟乙烯基复合材料导热性能的研究进展
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《复合材料学报》2024年 第1期41卷 16-37页
作者:李坤鹏 焦文玲 何丽萍 白俊垒 屈怡婷 张骁骅 丁彬东华大学纺织学院上海201620 东华大学纺织科技创新中心上海201620 
导热复合材料在电子封装、电机材料、电池及换热设备等领域具有广泛的应用价值。聚偏氟乙烯(PVDF)具有优异的电气性能、良好的机械强度和耐高温性能,是应用于电子电器、航空航天等行业的理想材料之一,但较低的热导率制约其进一步发展,...
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媒介-身体:在新媒体语境中重新理解身体
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《东南学术》2024年 第3期 129-137页
作者:陈春凤上海大学文学院 
在意识哲学的深远影响下,媒介发展在总体上以“截除”肉身为代价。20世纪60年代以来,不可见的媒介系统和不可触的交互界面构成了人们所面临的媒介现实,媒介虽然容纳身体的参与但并不接受肉身的进入。在身体与媒介的断裂和矛盾关系之间,...
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多种定位方法在亚肺叶切除治疗肺小结节中的临床应用现状
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《中国胸心血管外科临床杂志》2024年 第1期31卷 160-165页
作者:韩丁培 杨溯 陈香 郭威 项捷 朱良纲 车嘉铭 杭钧彪 李鹤成上海交通大学医学院附属瑞金医院胸外科上海200025 
结节的精确定位已成为胸腔镜手术治疗肺部结节的重要技术环节,是安全切缘及避免切除过多正常肺组织的保障。随着医疗技术及设备的不断发展,定位肺小结节的方式也在向更少创伤、更加便捷的方向发展。经过国内外胸外科医生的不断探索与创...
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卡拉斯的薇奥莱塔之诠释特征解析写在“歌剧女神”诞辰百年与威尔第《茶花女》首演170周年之际
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《中国音乐》2024年 第2期 163-170,181页
作者:黄莺上海音乐学院 
出生于美国的希腊女高音玛利亚·卡拉斯(MariaCallas,1923—1977)被公认为威尔第歌剧《茶花女》中薇奥莱塔的最佳饰演者之一。本文在梳理历史背景的基础上,采用可视化分析等前沿手段对她演唱《饮酒歌》《啊,他也许是我渴望见到的人...
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基于RT-Thread的多智能体节点小车设计
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《制造业自动化》2024年 第3期46卷 204-207页
作者:杨怡 韦炳宇 张志明 许泽华同济大学电子与信息工程学院上海200092 
结合多智能体系统实际任务,以多台智能小车作为系统的节点完成分布式作业,各节点小车基于RTThread及英飞凌TC264微控制器实现具体功能。利用RT-Thread多线程特性,将视频图像采集及处理、传感器模拟信号采集及处理、车辆运行状态控制、...
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上海市学龄前儿童屏幕时间现状及影响因素分析
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《中国社医学杂志》2024年 第2期41卷 205-209页
作者:孙凡凡 刘美燕 霍言言 兰红艳 吴丹 汪秀莲 陈津津上海市儿童医院上海交通大学医学院附属儿童医院儿保科上海200062 
目的了解上海市学龄前儿童屏幕时间现状及影响因素,为更进一步制定学龄前儿童的相关干预措施提供科学参考。方法使用便利抽样的方法,于2018年3月-2019年9月在上海市选取931名3~6岁儿童的家长填写问卷,收集基本信息及屏幕时间情况。使用L...
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光伏建筑一体化地铁站范式探讨——以上海地铁5号线萧塘地铁站改造设计为例
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《绿色建筑》2024年 第4期16卷 32-37,185页
作者:李书谊 乔正珺 陈天祥 吴思奇上海济光职业技术学院上海201901 上海市建筑科学研究院有限公司上海201105 龙焱能源科技(杭州)股份有限公司浙江杭州310018 
在“双碳”战略背景下,地铁站作为一种城市轨道交通建筑,在光伏建筑一体化方面的研究显得尤为重要。以上海地铁5号线萧塘地铁站的改造设计为例,研究碲化镉薄膜太阳能电池技术的具体应用,探索通过光伏建筑一体化设计达到光伏最大化利用...
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中小学创客式实验教学的探索与实践研究
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上海教育科研》2024年 第8期 69-74页
作者:赵雯上海市教育委员会教育技术装备中心200070 
从促进中小学实验教学深化改革的顶层设计和整体架构出发,首次提出了创客式实验教学的概念,并对创客式实验教学的概念内涵与实施思路进行了分析。基于实践过程中发现的问题,从实验条件保障和种子教师引领两个维度入手,构建普适性高、可...
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