摘要：目的了解住院新生儿父母健康教育需求的现状,为构建围生期精准健康教育模式提供依据。方法自行设计问卷,对2015年1-3月该院新生儿科患儿父母进行问卷调查。问卷由三大部分组成,第一部分为被调查者一般资料,第二部分为新生儿居家护理的基本技能和意外情况的应急处置,第三部分为父母已获得以及期望获得的健康教育途径和形式。结果住院患儿父母居家照顾技能掌握的程度较低;母亲对新生儿烫伤、跌落、呕吐的预防和处理,观察肤色方法及需就诊症状的完全了解程度仅为6.94%、12.50%、20.83%、20.83%和20.83%,父亲与之相比某些项目更低,依次是11.11%、7.41%、13.89%、7.41%和8.33%;母亲与父亲期望得到的健康教育途径前3位分别是:医护人员一对一演示(80.56%,72.22%)、健康指导小手册(54.17%,50.00%)、医护人员讲课(44.44%,37.96%)。结论父母作为新生儿期主要照顾者,其照顾能力、应对意外情况能力较差,急需构建以产科、儿科医院为主要渠道,社区访视等各机构跟进的无缝式衔接健康教育模式,使父母得到持续延续式的专业支持,以全面提高其对新生儿的照护能力,减少不必要的住院。