摘要：目的对国内外中小学生脑卒中健康教育研究现况进行综述,以期为国内开展相关研究提供参考和依据。方法通过检索知网、万方、Pubmed、Web of Science等数据库,回顾国内外文献,对相关干预性研究进行文献综述。结果介绍了美国"嘻哈式"卒中教育、日本"动漫式"卒中教育以及国内目前开展的中小学生脑卒中健康教育内容。结论基于学校的启蒙干预对学生是有益的,也是向父母或祖父母传递脑卒中信息的有效手段,在国内开展以学校为基础的脑卒中健康教育很有必要,但我国此类研究较少,未来应借鉴国外相关研究结果,探索出适合我国中小学生群体的脑卒中健康教育模式是下一步研究的重要方向。

摘要：【目的】描述基于阳性与阴性症状量表(PANSS)评价上海市社区精神分裂症患者的复发状况,分析社会人口学特征、生活习惯和临床特征与复发的关联。【方法】采用动态队列的前瞻性研究设计,于2018年3月—2019年2月陆续纳入上海市徐汇区、虹口区、长宁区、嘉定区、松江区和宝山区的社区精神分裂症患者189例,面对面进行基线问卷调查,涵盖社会人口学信息、生活习惯和临床信息等。基线调查后每2周进行1次随访,测量其PANSS得分,共随访6个月。以PANSS总分较基线值增加≥25%(若基线PANSS总分≤40分时,增加≥10分)判定复发。采用Cox回归模型分析基于PANSS评定的复发状况与社会人口学特征、生活习惯和临床特征的关联。【结果】共165例社区精神分裂症患者完成了6个月随访调查,失访率12.7%。排除社会人口学和临床信息缺失者后,共纳入132例患者,年龄为(48.18±12.67)岁,其中男性患者占41.67%。33例患者在6个月随访期间内出现复发,复发率为25.0%。在纳入性别、家族史、年龄、就业情况、教育程度、婚姻状况、吸烟、饮酒、锻炼频率、服药情况、自知力、社会功能、既往肇事肇祸史、近期应激事件、药物不良反应和PANSS基线得分后,患者复发的危险因素包括年龄<40岁(HR=4.47,95%CI:1.15~17.40)、教育程度在小学及以下(HR=7.11,95%CI:1.54~32.83)、无业(HR=8.34,95%CI:1.78~38.98)、存在药物不良反应(HR=5.02,95%CI:1.75~14.37)。【结论】在上海市社区精神分裂症患者的复发管理中,应关注不同年龄段、教育程度、就业情况及药物不良反应等因素的影响,及时识别复发高危人群并及时干预。

摘要："植物盲"(plant blindness)现象已成为制约公众接受植物科普和参与植物多样性保护的重要因素,研究和实践表明,推广社区花园、创新教育方法、利用新技术和改善布展设计等措施可以有效帮助人们更好地关注植物。结合中国现状,建议通过进一步加强"植物盲"的研究、重视传统文化对人们认识植物的积极作用、发挥植物园的科学教育功能和推动自然教育等方式,激发人们认识和研究植物的兴趣,更好地实现生物多样性保护以及人与自然的和谐共处。

摘要：深度融合湿度、湿空气、测量、标定等多个课程知识点,利用湿敏元件在吸湿或脱湿过程中电阻值变化的原理,采用高分子纳米复合气湿敏材料,设计了基于分压和放大电路的电子湿度计,在不同相对湿度下检测电压值,以校验电压值与相对湿度的线性关系。实验项目训练内容综合性强、难度适中,兼具热工基本量的测量、电工电子等知识和操作,有助于培养学生创新等综合能力。

摘要：精神分裂症是一种具有慢性化和精神衰退倾向的严重精神障碍,患者代谢综合征的发生率是普通人群的2~3倍,这不仅加重了患者本人、家庭乃至社会的负担,也对患者预后造成严重影响。近年来的研究发现,多种因素与精神分裂症患者中代谢综合征的高患病率相关,但尚未形成明确结论,现就精神分裂症共病代谢综合征的相关因素进行综述。