摘要：分析现代化教学方式下机械设计课程教学的新特点,提出应用思维可视化的理论和技术辅助机械设计课程教学。应用可视化软件工具建立了机械设计课程的思维导图,以减速箱设计为例建立了机械设计过程的思维导图。教学实践证明该方法对提高课程教学质量、培养学生创新思维能力有效。

摘要：大数据浪潮已经席卷全球,基于贝叶斯公式的大数据思维正在改造人们生活的各方面。在广告教育领域,由于二三线城市的高等院校则不能拥有数据资源,但为了适应市场发展趋势,在对大数据教研过程中只能从大数据思维层面入手。如何培养学生的大数据思维,使他们掌握与应用大数据应用能力,是当下二三线城市广告学专业必须研究的课题。本文以财大广告教学数据为基础,以大数据驱动新方法为理念,进行教学认知和教学方法上的理论梳理。

摘要：新媒体是在现代信息技术支持下形成的媒体形态，相对于传统的报纸、广播、电视而言，具有以下特点：一，实现了高科技、多媒介和多技术的结合；二，使信息的传播更加高效及时；三，深刻地改变了传统媒体的传播形式和传播状态。

摘要：众所周知,美国拥有众多的世界名校,是无可争议的第一教育强国。而国内的高校与美国名校存在着很大的差距。本文以宾夕法尼亚大学的访问学习经历为基础,过旁听以及对部分学生的调查等方式详细了解那里的教学资源、课程设计以及课堂的具体情况。再结合自己的国内教学经历,分析美国名校与国内高校学生的差异及其原因,并提出一些改进国内高校课堂教学的经验和方式的想法。

摘要：网络辅助教学系统可以弥补传统课堂教学不足,在教育中起着越来越突出的作用。知识管理理论为网络辅助教学系统的设计与开发提供了一个新的视角和新的思路。基于知识管理的网络课程注重知识的获取、共享和交流,强调显性知识与隐性知识的转换,最终达到知识创新。将知识管理的理论、方法和技术应用于网络辅助教学系统的设计与开发以促进学习者从显性知识向隐性知识过度,提出了基于知识管理的网络辅助教学系统的基本设计原则、策略、设计过程模型和系统框架模型。最后将结论应用于系统设计,开发了"JAVA网络辅助教学系统"原型,并通过问卷调查获得了该原型的评价。

摘要：总结了工学背景下城乡规划与设计专业培养体系的优点及不足,给出了地理学新专业人文地理与城乡规划专业的特点及其技术体系,归纳了人文地理与城乡规划专业教学培养思路,最后提出了该专业的教学培养模块化设计框架。

摘要：作为平面设计专业课程存在的摄影课,不仅能够提高学生的审美感知和审美判断能力,还对其他平面设计专业课程具有相当重要的支持和促进作用。但高职平面设计专业的课程设置有其自身特点和教育定位,因此,高职院校平面设计专业开设摄影专业课程应注意以下几个问题:1.切记脱离实践的纯理论教学,应针对专业进行硬件设施建设;2.将摄影教学与设计课程相结合,不能一味追求专业化;3.不应照搬普通本科及专业艺术院校模式。

摘要：用羧甲基壳聚糖-膨润土复合吸附剂吸附处理模拟含铜废水,在pH为6,吸附30 min达到吸附平衡,吸附容量为114.54 mg·g-1。通过三因素三水平中心组合试验设计及响应面分析法,对各因素的影响作用进行了分析,结果表明各因素对吸附容量影响的重要性依次为初始浓度﹥pH值﹥吸附时间。研究优化了复合吸附剂对铜离子吸附工艺参数,得出吸附最优条件:pH值为6.00,初始浓度为33.00 mg·L-1,吸附时间为25.00 min。在此条件下吸附容量为111.81 mg·g-1,与理论值较吻合。

摘要：通过剖析徽州雕刻艺术的艺术特色、造型图案和寓意故事,从而挖掘出徽雕艺术中所蕴藏的深刻的文化内涵。在依靠现代人的灵感、创意和想象力的基础上,并借助现代数字动画技术手段将徽雕艺术里深藏的徽文化向世人展现,这不仅是对传统文化资源的再提升,也为现代动画创作经验提供了借鉴和指导。

摘要：为了得到最优的注塑工艺参数,缩短模具设计周期,降低成本,以日常生活中常用的塑料板凳为对象,利用Moldflow软件对注塑工艺参数进行优化。首先优化了冷却方式,在最佳的冷却方式下以注塑件的翘曲变形为主要优化目标,采用正交试验手段对注塑成型过程中的注塑温度、充填时间、保压压力及保压时间等参数进行优化。获得了翘曲变形量的主要影响因素,得到一个较优的工艺参数,为改善注塑件翘曲变形和缩短模具设计周期奠定了基础。