摘要：针对无机化学课程尤其是元素化学部分目前存在的问题,以卤素章节为例,分别从教学模式、教学方法和课程思政设计等三个方面进行无机化学中元素化学的教学设计与改革。通过上述教学设计与改革,有利于增强学生的专业认同感,提高学生的积极性和课程参与度,培养学生的高阶思维,以期满足新工科背景下对复合型创新人才的需求。

摘要：当今,MOOC、微课等线上教育平台的层出不穷给高校传统的课堂教学模式带来挑战。文章分析了线上线下教学各自的优势与不足,介绍了O2O模式与电子档案袋在教学中的应用,提出设计了混合模式教学平台,并建立了科学评价体系。最后分析了平台对高校课程内容建设、教学方法、学生课程评价考核等方面改革的重要促进作用,认为其满足了高校对于培养创新型人才能力的要求。

摘要：对《工程测量》课程的实际学情进行分析,总结存在的问题和原因。在此基础上,举办专项训练和建筑工程测量课内技能竞赛,并对竞赛成效进行分析,进一步提出针对性的改革举措,从而实现教学活动设计的动态调整。

摘要：思政课采用讨论式教学可以激发学生学习兴趣,给学生提供交流平台,提升学生综合素质,凸显互动参与,提升思政教学实效性。思想政治理论课讨论式教学的实施路径为前期准备阶段:研读教材、划分问题类别;共同规划、设计问题群;灵活选择,匹配模式;提前分组,明确程序。中期课堂实施阶段为:梳理知识,做好铺垫;展示问题,小组讨论;小组汇报,全班交流;教师点评,总结提升。课后总结与反思阶段为:学生提交总结分析报告;教师进行教学反思。

摘要：针对我校自动化专业开设机器人控制技术实验需求,本文设计了基于RobotStudio的码垛机器人搬运实验项目。从码垛机器人的系统组成、码垛机器人仿真系统介绍,到仿真实验的实验目的、实验内容、实验结果,最后对实验实施过程和实验结果的评估都做了详细的描述。结果多年的实践教学表明,基于项目形式的实验教学方法不仅能提高学生对工业机器人的认识,激发学生的学习兴趣,还有助于提高学生的实践能力。

摘要：根据我校为地方培养应用型人才的目标及光信息科学与技术专业的人才培养方案,本文总结了《光电仪器设计基础》课程在教学改革项目支持下,两年来在教学内容、教学方法和考察方式等方面进行的改革策略和方法。

摘要：本文探讨了将家具设计竞赛作为家具创新人才培养平台,如何围绕创新型教师队伍、创新型学生团队和产学研合作等方面的建设,培养出具有创新意识和团队意识的家具设计类人才。

摘要：即兴舞蹈是一种向外而通内的真实表达与释放,不受时间、空间、主题、意义等限制的自由舞蹈,它没有正规的策划与编排,随心、随意而舞。正因为它独有的特点,即兴舞蹈受到了越来越多人的青睐,专业的舞者通过即兴来训练自己的身体能力,也有很多业余爱好者也喜欢通过即兴来抒发自己的情感。形体课程作为高校的一门素质课程,也有着区别于其他艺术门类和素质教育课程的作用和意义。随着社会的发展,学生出现的心理问题也越来越多,那么形体课的内容改革也要与时俱进。即兴舞蹈的融入,无疑是对传统舞蹈形体课程的锦上添花,也符合社会现代化的教学。文章从即兴训练的教学内容出发,浅谈其在形体课程教学中的几点作用。

摘要：管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的综合性学科,学习目的在于理论与实践的结合,教会学生运用管理学的知识解决实际生活和工作中的问题。然而在长期的课程教学实践中,由于课程内容体系相对僵化,教学方法单一等问题,导致教学效果不理想。因此,需要不断摸索与设计管理学课程的教学模式,提高教学质量。

摘要：我国高校各级精品课程的建设，加速了课程网站的发展，通过精品课程网站学习的学生越来越多。本文讨论“电路与模拟电子技术”精品课程网站的建设，介绍需求分析、网站的构成以及网站功能。“电路与模拟电子技术”精品课程网站前台应用DreamweaverCS3、PhotoshopCS3、FlashCS3等软件，后台结合ASP编程技术来进行开发，该网站基本具备用户管理、信息发布、论坛交流等功能。