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检索条件"基金资助=东莞职业技术学院质量工程重大招标项目"
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生物学教学中渗透德育的途径探讨
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《中学生物教学》2022年 第17期 10-12页
作者：张孟 蔡洁玟 陈琼娜东莞职业技术学院广东东莞523808 广东揭西县棉湖中学515438 广东实验中学越秀学校440104 
生物学有独特的德育功能,在生物学教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的重要方式。结合生物学教材内容,设计具有生物学优势的德育途径,帮助学生提高自身修养,形成正确的世界观和价值观。结合教学实践,分析并总结了生物学教学中应渗...
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