摘要：在当前增强职业教育适应性的大背景下,"电子商务与网络营销"课程教学主动更新教学理念,在课程中贯穿互联网思维、用户思维和营销思维;利用"互联网+教学"模式,立足"三教"改革,在教学目标、内容安排、教学方法等方面作了积极实践,提升了课程的实用性、启发性、实践性,帮助学生培养了从事体育行业的职业素养,掌握了一些职业技能。课程还利用互联网积极探索"岗课赛证"综合育人,创新教学形式,引入和丰富教育资源及载体,进一步增强课程对学生成长和产业发展的适应性,为其他课程改革提供可借鉴的经验。

摘要：党的十八大以来,学校美育工作日益重要。高职院校高度重视学校美育工作——深入挖掘美育价值功能,完善美育系统设计,丰富美育路径方法,解决美育存在问题。宁夏体育职业学院以“三全育人”为基础,以增强职业教育美育适应性为导向,以“岗课赛”融通为思路,实施过程性体验式评价,构建体育特色鲜明的大美育体系路径,提出完善工作机制,强化美育课程,丰富美育载体,深化美育浸润,优化评价方式,形成各美其美、美美与共的大美育工作格局策略。