摘要：本文分析了基于SystemC的片上网络软件仿真平台。我们以NIRGAM模拟器为例,实现并评估了JPEG编码器和XYYX路由算法,体现了NIRGAM软件模拟器方便的扩展能力及性能评估能力。实例表明,片上网络采用软件模拟提供了更灵活的实验方式,缩短了设计和验证的周期,有利于培养创新能力。

摘要：乡村文化与旅游融合发展,回应传统乡村旅游升级转型的现实问题,为新时代下的乡村旅游业、乡村文化、文化创意产业提供新的契机。通过对国内乡村旅游与文旅融合相关文献的梳理,从乡村文旅融合的背景与概念界定、困境、发展对策、主要模式、价值等5个方面归纳乡村文旅融合研究的主要议题,并提出未来乡村文旅融合发展研究应重点从振兴乡村文旅核心理念融合、传承乡村文旅内生文化融合、谋求乡村文旅三产产业融合、拓展乡村文旅赋能数字融合4个维度综合施策,以此来对中国乡村文旅融合发展的研究现状有一个更加清晰和全面的了解。

摘要：本文在一个实际的科研项目的基础上,设计了一个基于CMB受体模型PM2.5源解析计算的共享实验,让学生从了解实验背景,熟悉CBM受体数学模型和有效方差算法,从共享数据服务器下载实验数据和相关软件与资料,到掌握NKCMB1.0软件的使用和计算,得到并解释计算结果,从而达到培养大学生创新创业和协作动手解决实际问题的能力.

摘要："工程与工业摄影测量"是一门现势性、应用性很强的课程。课程设置为选修课,课时量较小。如何在有限的教学时间内提高学生的学习兴趣,让学生掌握该课程的理论知识,是一件非常重要的事情。本文结合作者在中南大学为期5年的"工程与工业摄影测量"课程教学实践,分析了"工程与工业摄影测量"课堂讲解的重点和难点,提出在教学过程中充分利用案例教学和互联网查找知识的有利条件,课堂上通过案例教学逐步提高学生的学习兴趣和让学生掌握每个知识点在实际工程中的应用,课下通过对重要知识点布置作业和让学生组成兴趣小组自行进行实际工程的设计加深学生课堂学习的知识和自主学习能力,合理安排实验让学生掌握工程与工业摄影测量的相机检校和内外业操作。在近几年的教学实践过程中,发现该方法有效地提高了学生对该课程内容的掌握程度和学习兴趣,学习效果超越往届学生,实践结果充分证明了该方法的有效性。

摘要：翻转课堂是适应信息社会的发展需要而产生的一种颠覆传统教学方式的教学创新,本科院校采用基于云空间的翻转课堂教学模式是合理可行的,在实施翻转课堂教学改革时,需要从学校和教师两个层面入手:学校要创造一系列的条件,做好软硬件的配备工作,进行翻转课堂改革的激励与推广,并对教师进行相关的培训;教师需要做好网络资源建设、重新设计教学进程并设计好严格的考核体系,以保证课堂的教学质量。由于翻转课堂是对目前的中国式课堂进行的一次全新的变革,因此对教师和学生也提出了全新的挑战,在整个改革过程中需要谨慎实施。