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阿尔茨海默症诊断与病理区域检测的反事实推理模型
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《中国图象图形学报》2024年 第4期29卷 1100-1116页
作者:葛威 刘汝璇 郑菲 刘海华 唐奇伶中南民族大学生物医学工程学院武汉430074 医学信息分析及肿瘤诊疗重点实验室武汉430074 
目的随着全球人口老年化趋势日益加剧,阿尔茨海默症(Alzheimer’s disease,AD)的及时诊断与病理区域的可视化及其准确定位具有重要的临床意义。目前的研究中,基于块级和区域级的检测,由于采用非线性交互很难解释影响模型决策的病理区域...
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Co/Zr/Al_(2)O_(3)-Pt/ZSM-5催化剂的制备及其合成气转化制液体燃料性能研究
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《燃料化学学报(中英文)》2024年 第5期52卷 656-666页
作者:李航 张煜华 向容 艾心燕 闫浩宇 刘成超 李金林中南民族大学、催化转化与能源材料化学教育部重点实验室、催化材料科学湖北省重点实验室湖北武汉430074 
以Co基催化剂耦合沸石分子筛催化剂应用于合成气催化转化可以有效改善催化剂的产物选择性。本研究通过浸渍法制备得到Zr/Al_(2)O_(3)载体和Pt/ZSM-5催化剂,再通过超声分散法制备了Co/Al_(2)O_(3)、Co/Zr/Al_(2)O_(3)和Co/Zr/Al_(2)O_(3)...
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楼兰文书研究回顾与展望
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《新疆大学学报(哲学社会科学版)》2024年 第3期52卷 54-60页
作者:赵梦涵中南民族大学铸牢中华民族共同体意识研究基地/中华民族共同体学院湖北武汉430074 
19世纪末、20世纪初,多位探险家来到新疆探险,攫取、带走了大量在楼兰古城遗址发掘的木简、残纸,引起了国内外学界的广泛关注。2000年后,楼兰文书相关研究仍蓬勃发展,研究主要集中于书法、历史学两方面。书法方面,学界不仅考察楼兰文书...
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《大浴女》器物叙事的范型、机制与功效
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年 第3期 150-160页
作者:刘仁丽 龚举善中南民族大学文学与新闻传播学院湖北武汉430074 
置身于“物转向”的当代语境之下,具有诗性气质的器物书写在文学叙事中绽放着独特的艺术光彩。作为当代文学器物叙事的典范之作,铁凝的《大浴女》通过生活型器物、身份型器物和仪式型器物的分型连类书写,显示了相应社会阶层在特定历史...
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容美土司家族诗人诗作中的中华传统文化认同
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中南民族大学学报(人文社会科学版)》2024年 第6期44卷 61-69,183页
作者:雷宇中南民族大学美术学院湖北武汉430074 
十六世纪中叶至十八世纪初的百余年间,容美田氏土司家族出现了九位诗人,留下了近千首诗作。诗人们不仅热爱中国古典诗词成“癖”,而且接受儒家观念,对屈原精神、济世救民思想、科举制度文化、天下一统理念、中华文化象征符号等表现出广...
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改进YOLOv5模型在自然环境下柑橘识别的应用
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《中国农业科技导报》2024年 第7期26卷 111-120页
作者:帖军 赵捷 郑禄 吴立锋 洪博文中南民族大学计算机科学学院武汉430074 农业区块链与智能管理湖北省工程研究中心武汉430074 湖北省制造企业智能管理工程技术研究中心武汉430074 
在复杂的自然环境中绿色柑橘生长形态各异,颜色与背景色相近,为有效识别绿色柑橘,提出一种基于混合注意力机制并改进YOLOv5模型的柑橘识别方法。首先,改进YOLOv5的网络结构,在主干网络中添加混合注意力机制,即在主干网络中的第2层嵌入SE...
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荆楚礼乐舞文化与凤凰形象的传统舞蹈传承探析
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《艺术评鉴》2024年 第3期 1-6页
作者:刘晓静中南民族大学民族学与社会学学院 
楚文化是中华民族古代文化中的重要组成部分,楚人选择“凤”鸟图形为代表的人文形象,形成独有的文化形态和艺术特质。凤凰形象是极具代表性的,是国家形态发展至今的伟大文明之一,已经深深植入民族心理、肌体、行为之中,充分证明了中华...
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校企共建多网融合下的“5G+智慧校园”研究
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《中国现代教育装备》2024年 第17期 20-24页
作者:余鹏 张淼 高杰欣 李艳中南民族大学信息化建设管理处(现代教育技术中心)湖北武汉430074 中国科学院武汉文献情报中心湖北武汉430071 
以5G技术为信息化新基建载体,设计“5G+智慧校园”的实施框架。从运用5G技术全面赋能高校智慧校园实现共建、共融、共享为切入点,剖析智慧校园视域下5G智慧应用的现实需求,分析“5G+智慧应用”的作用与研究意义。结合某高校 “5G+智慧...
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论沈从文和莫言小说的生命原力
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《开封文化艺术职业学院学报》2024年 第2期44卷 33-36页
作者:党利奎 刘仁丽 周建胜武汉大学文学院湖北武汉430072 中南民族大学文学与新闻传播学院湖北武汉430074 兰州大学文学院甘肃兰州730000 
沈从文和莫言是中国现当代文学史上的两位代表性作家,他们有着相似的成长经历,并都以寻求新生活为旨归而走上文学创作的道路。此外,两位作家同时坚守民间写作立场,从“湘西”和“高密东北乡”两个文学场域出发,对人性进行了深刻的讴歌...
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共同体视域下中小学校园泛学习空间设计研究——以上海市华亭学校为例
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《美与时代(创意)(上)》2024年 第8期 98-102页
作者:贾萱 夏晋 熊苏俊中南民族大学美术学院 
泛学习空间理念在中小学校园的产生是教育改革背景下多元化教学方式衍生的结果,同时也是对新的教育方式的试验。泛学习化的校园教学“共同体”构建,需从关注学生需求和场所特性出发,以“共同教育”为导向,以“泛学习”空间建设为目标。...
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