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检索条件"基金资助=中原工学院2022年度研究生质量提升工程研究项目“基于OBE理念的社会工作专业硕士实务能力培养模式探索”"
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基于obe理念的雨课堂混合式教学模式设计探索
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《中国现代教育装备》2024年 第17期 104-106页
作者：杨林霞青海民族大学民族学与社会学学院青海西宁810007 
基于obe理念,混合式教学要以教育输出结果为导向,从专业知识技能、综合素养能力、专业伦理价值观三个层面出发,依托雨课堂对课前、课中、课后等阶段的教学进行精心设计,将基础知识和拓展知识、理论知识和实务能力等不同教学内容同线上...
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