摘要：本文以一实际教学案例为示范,介绍了基于BOPPPS的情景模拟案例教学模式对国家级资源共享课、国家级精品课程《工业企业防火》进行的教学设计改革实践。本次教学实践面向消防工程专业从事火灾调查、防火监督及事故应急救援三个方面工作的学生,讲述了如何应用BOPPPS的情景模拟案例教学模式对课程的课前准备、课程情境、角色设置以及教学过程的组织实施等各个环节进行设计。

摘要：本刊2021年第一期发表的《超大“Y”型曲面清水混凝土柱施工工艺》一文中位于第75页第一行“设计采用模板边框角部采用,32×800”更正为“设计采用模板边框角部采用ϕ32∗800”,位于79页第十行“拉螺栓,25∗2600(配套32∗2PVC套管)与正立”更正为“拉螺栓ϕ25∗2600(配套32∗2PVC套管)与正立”。