摘要：美国高校居学社区是通过有目的地设计宿舍教育环境,组织学生、教师和员工围绕某一教育主题共同生活、学习和工作的学舍协同育人模式,经历了三个演变阶段。威斯康星大学麦迪逊分校作为现代居学社区发源地,已形成较为完善的运行模式。全美高校居学社区调查报告(NSLLP)历次报告充分证明,高校居学社区在促进学生全面发展、提升教职工队伍素质、创新高影响力教育实践等方面成效显著,但也面临着可持续发展困境。美国高校居学社区的理念和实践,对我国高校开展宿舍思政、推进"一站式"学生社区综合管理模式改革具有借鉴意义。

摘要：学习型研究生党支部建设是新时期加强研究生党支部建设的重要举措。学习型研究生党支部建设应坚持继承与创新相结合、学习与实践相结合、群体与个体相结合,从树立主动、全面、持续的学习理念,注重政治理论、专业能力和综合素质方面的学习,运用探究、体验、团体式学习方法,完善引导激励、互动共享和考评反馈机制四个方面着手。

摘要：基于“投入—供给—受益”三大要素和财力均等化与服务均等化两个层面构建基本养老保障水平测度评估体系,运用变异系数、泰尔指数等方法对我国31个省(区、市)的基本养老保障水平进行地带内差异和地带间差异测度,并基于此探究中国省际养老保障水平失衡程度。研究发现,养老保障财力均衡化是养老保障服务均衡化的必要而非充分条件;基本养老保障的省际均衡化程度是多元因素共同影响的动态过程。应在丰富养老保障内容体系的基础上重点关注特殊对象,创新养老保障财政转移支付方式来努力弥合地带内差异和及时建立科学的养老保障绩效评估标准来推动基本养老服务的省际均衡化。

摘要：平煤天安五矿位于平顶山市区西北部，1956年建矿，1958年12月31日投产。设计生产能力120万t。开采丁、戊、己三组煤层,现只开采己组煤层，井田呈东西走向，南北倾斜，服务年限64年，面积31．5km^2。

摘要：通过系统需求分析 ,应用 ASP技术和 B/ S多层结构的分布式数据库技术来实现分子化石信息系统的 Web设计开发。对分子化石图谱、结构式等数据进行了系统总结 ,建立了基于Web的分子化石数据库模型 ,并详细描述了包括气相色谱图库、质量色谱图库、总离子流图库、质谱图库、化石分子数据库和化石分子结构图库在内的分子化石数据库的结构和联接方式。该系统的成功研制将实现分子化石鉴别的计算机网络化 。

摘要：水合物岩心处理技术体系的建立对于海洋与冻土区水合物的勘探与开发非常重要,其中保压岩心的现场处理与测试,更是获取地层相关物性参数并进行复杂情况下水合物赋存地层行为评价与预测的关键。钻井现场围绕这一核心内容主要从岩心的现场处理流程设计、压力与温度控制以及现场转移与测试3个方面加以实现,其关键在于工作过程中相关装置的保压保温、工作腔体内保压岩心的精确操控、工作腔体内保压岩心的直接接触测试以及工作腔体外与其他外部测试装置匹配的联合测试。

摘要：随着通过互联网进行交易的小额商品的增加,微支付目前已经成为电子支付的重要研究方向。如果小额交易仍采用通常的支付方法,运算与存储的代价将使系统不堪重负。Rivest提出用hash函数完成微支付的聚合,用RSA公钥算法作为hash函数设计微支付方案,并将Rivest的线性hash函数扩展至高阶、多维,以使该方案效率更高。

摘要：后现代主义思潮对我国的思想政治教育领域产生了深刻的影响,使得思想政治教育的主体与客体由传统的截然对立转向了相对和不确定的相互融合、相互渗透、一体化的关系。在后现代主义的解构下,这种新的主客体关系对建立一种思想政治教育新型师生关系模式具有十分重要的意义。

摘要：大学生学习权由大学生个体主动学习为核心的学习自由权和受教育为核心的学习保障权两部分构成。大学生拥有学习权,意味着大学生拥有对学习的支配力和影响力,这种支配力和影响力既可以针对大学生自身,也可以针对他人和大学。尊重和保障大学生学习权,不仅是大学学术自由精神的体现,也是高等教育以人为本的要求,更是提高高等教育质量的根本保证。实现大学生学习权,在法律层面,要推动教育立法,构建尊重和保障学习权的法律法规基础;在高校层面,要在充分行使办学自主权的基础上科学设计教学管理制度,并构建系统的学习咨询和指导制度,奠定学习权实现的制度基础;还要完善大学生学习权预警机制,防止学习权的滥用。

摘要：相较于传统媒体犯罪,网络传播虚假恐怖信息犯罪更具有很强的隐蔽性和难以控制性。本文提出防控网络传播虚假恐怖信息犯罪的对策是:营造良好社会环境,对青少年开展网络伦理与法规教育;宣传普及法律知识,构建互联网违法举报渠道;依法管理互联网,推行网络实名制;执违法必纠,坚决惩罚故意传播虚假恐怖信息的犯罪行为。