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检索条件"基金资助=中国学前教育研究会“十二五”课题“艺术化课程内容生发机制的园本研究”研究成果"
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艺术化课程内容生发机制的实践研究
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《早期教育（幼教·教育科研）》2015年 第6期 7-10页
作者：成静 宋睿 黄玲丽 张小媛南京军区政治部小天鹅幼儿园 
我们的课程探索经历了以＂用艺术设计教育＂为理念初步建构＂艺术化课程＂,发展到以＂用行为演绎艺术＂为理念进一步完善课程以及建构使儿童获得以艺术经验为核心的整体经验的＂艺术化课程＂的历程。当前,＂艺术化课程＂已有基本的课程...
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