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检索条件"基金资助=中国教育学会教育科研课题“中学地理课程中‘地理过程’教学研究”的研究成果"
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基于东北抗日联军的主题研学方案设计
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《中学地理教学参考》2021年 第11期 22-24页
作者：董姝娜 申思琪 付永存长春师范大学地理科学学院吉林长春 
从地理学科视角对东北抗日联军的历史及活动区域进行分析,设计研学线路,在培养学生地理核心素养的同时激发其向革命英烈学习的热情,培养爱国主义情怀。
来源：详细信息评论
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