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检索条件"基金资助=中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金所级个人项目“基础教育领域内移动学习APP分类与应用研究”"
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欧洲中小学BYOD述评
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《世界教育信息》2019年 第21期32卷 66-72页
作者：左晓梅中国教育科学研究院教育督导评估研究所 
随着移动终端在教育领域的普遍应用,欧洲学校网开发了针对“自带设备”背景下未来课堂设计的指南,旨在为学校领导者、地方教育部门决策者提供当前欧洲学校BYOD的发展趋势、实践探索过程及经验教训。文章分析了BYOD的推动因素、实施状况...
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