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检索条件"基金资助=中国教育部与电通公司“电通·中国广告人才培养基金项目”中国广告教育委托研究项目资助"
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建构我国广告创新型教育模式的思路--兼谈暨南大学广告学系的尝试与实践
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《当代传播》2008年 第5期 87-90页
作者:杨先顺暨南大学新闻与传播学院教授510632 
高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情...
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经济欠发达地区高校广告教育办学现状、困境及对策研究——来自江西广告专业高等教育的报告(困境篇)
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中国广告2009年 第5期 104-109页
作者:殷娟娟 吕洁宜春学院人文与新闻传播学院 宜春学院新闻传播系 
处在经济欠发达省份、办学历史较短的江西广告专业高等教育在办学过程中存在各种困难,而主要的困难表现为年轻且结构不合理的师资队伍影响教学水平、科研水平;办学经费紧张影响教学设施的投入、优秀人才的引进和师生走出校门的学习与实...
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经济欠发达地区高校广告教育办学现状、困境及对策研究——来自江西广告专业高等教育的报告(对策篇)
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中国广告2009年 第8期 130-135页
作者:殷娟娟 韩鹏飞宜春学院人文与新闻传播学院 宜春学院人文与新闻传播学院新闻传播系 
办学经费紧缺是导致江西广告教育"六大困境"的根本原因,在地方财政投入短时期内难以改变的情况下,江西广告教育要集中有限的办学资金打造一支符合各种不同层次学校发展需要的、专业化程度较高的教师队伍,围绕服务地方经济和...
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多元集成式“三合一”广告人才培养模式的建构
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中国广告2008年 第12期 129-132页
作者:徐红武汉科技学院人文社科学院广告学教研室 华中科技大学 
多元集成式"三合一"广告人才培齐模式是武汉科技学院针对工科院校创办广告学专业的特点,依据自己的办学条件、资源和比较优势所进行的教育改革与创新,它包括多元集成式"三合一"广告人才培养模式理念、"一专三...
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经济欠发达地区高校广告教育办学现状、困境及对策研究——来自江西广告专业高等教育的报告(现状篇)
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中国广告2009年 第2期 125-128页
作者:殷娟娟 万燕宜春学院人文与新闻传播学院 宜春学院人文与新闻传播学院新闻传播系 
江西高校的广告专业已经有了15年发展历史,现在有20所高校招收广告学和广告设计方向的本、专科学生,有三所学校招收传播学广告学方向的硕士。目前,江西高校有一支170名左右的广告专业教师队伍,为江西本土和发达地区输送了大批专业人才...
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多元集成式“三合一”广告人才培养模式的实践——武汉科技学院广告学专业教育创新总结
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中国广告2009年 第2期 129-133页
作者:徐红 王君 冯易 陈薇武汉科技学院人文社科学院广告学教研室教授 华中科技大学新闻与传播专业广告学方向博士生 
多元集成式"三合一"广告人才培养模式的实践包括"一专三元"因材施教的广告人才培养计划的制订、围绕专业课程进行的各项教学改革和"1+1+1"的广告学专业毕业设计模式的探索与创新。实践证明,我们的努力是...
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复合型广告人才培养模式研究
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中国广告2009年 第1期 116-119页
作者:范志国 曹灿安天津理工大学管理学院营销与广告系 
本文从培养复合型广告人才的角度出发,过对师资力量、专业设置、教学运行、广告组织等在培养复合型广告人才过程中的重要性的阐述,试图解决高校培养广告人才难以满足业界需求的难题,并且指出了广告行业在复合型广告人才的培养过程...
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广告学专业课程体系的创新与重构
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《现代广告2008年 第12期 I0088-I0091页
作者:星亮暨南大学新闻与传播学院 
目前,中国广告学专业正面临着来自业界需求和理论发展两个方面的压力,这些压力使广告学专业的发展陷入了一种特殊的困境。面对压力和困境,广告学专业亟需进行积极的应对,而课程体系的创新和重构,则是其中重要的一环。
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中国广告教育状况研究报告
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《现代广告2008年 第12期 I0084-I0087页
作者:黄合水 杨道俊 许蕾 陈捷 林幽兰 孟英 郑曾艳 赵洁厦门大学 
研究采用各种信息搜集手段对我国高校广告专业的创办情况、生源、师资队伍和课程设置进行调查,结果显示:经过1992和1999年是两次飞跃性的发展;设有广告专业的高等院校已经由1983年的1所发展到2007年的322所;57.89%的985院校,46...
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广告、新闻与文艺节目的互动性
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《新闻爱好者》2009年 第4期 45-45页
作者:徐存甫郑州电视台广告部 
当前,由新闻、文艺、广告组成的“三驾马车”.拉动着视在竞争激烈的传媒市场跋山涉水.日夜兼程。广告视台经济支柱的身份,与新闻、文艺形成三足鼎立之势,肩担重任,但它却承受着来自观众的强烈指责。相当数量的观众指...
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