摘要：在字体设计发展史上,从民国元年(1912)到抗日战争全面爆发(1937)的20余年间是一个高峰。其间涌现出一批字体设计名家,研发出聚珍仿宋等数十种印刷字体,出版了数十种美术字专集,这些成果共同构成了汉字设计艺术的繁荣局面。这种文化现象的形成,主要有以下四个方面的原因:一是五四前后与新文化运动同步的艺术启蒙,为设计文化的转型与新变开辟了道路;二是以留学生为主体的中外文化交流,为设计文化的革故鼎新提供了借鉴;三是报纸期刊等新兴的印刷品为字体设计提供了社会需求和展示平台;四是得益于美术字体与印刷字体的互动效应。

摘要：离线训练的跟踪网络对目标多尺度特征的表征能力较弱,难以高效自适应目标外观变化.为此,提出一种基于元循环优化的多尺度感知孪生网络目标跟踪方法.首先设计一种高效的基学习器作为目标跟踪器,在此基础上,引入目标多尺度感知策略,通过构建残差分层使网络由粗到细地学习目标多尺度语义特征,增强模型对目标多尺度特征的表达;进而完成目标跟踪任务.其次,为了快速适应目标的表观变化,提出了元循环优化器来更新基学习器的模型参数,学习更有效的梯度更新规则,提高了模型更新的收敛速度.在5个数据集上实验证实本文方法在形变、遮挡、快速移动和背景干扰等复杂场景下仍然能够稳定地跟踪目标,大大提升了模型的跟踪性能.

摘要：图像处理任务中广泛应用中值滤波器来平滑图像和消除幅度极大或极小的噪声,并且可以保持图像的边缘特性,不会使图像产生明显模糊。提出一种改进的空间域量子彩色图像中值滤波算法,并且在IBM Q(international business machines quantum)平台上进行仿真。该算法将量子彩色图像进行存储,利用量子比较器模块、量子控制交换器模块、中值计算模块和阈值模块设计量子彩色图像中值滤波的量子线路。相较于已有的量子彩色图像中值滤波算法,在进行中值滤波之前加入了阈值进行噪声判断,该算法滤波效果更好,同时时间复杂度也更低。

摘要：在调查中相互独立的总体单元并不是普遍存在的,空间效应会导致总体单元在空间上覆盖不均匀。当考虑总体空间异质性时,简单分层抽样设计无法捕获总体可能存在的空间自相关,一般解决方法是采用以空间区域作为定性辅助信息的空间分层抽样,但存在调查实践性与空间精细度的两难选择。因此,本文将地理坐标引入到分层抽样设计中,围绕空间效应和样本代表性研究地理坐标对空间异质性总体的抽样效果,进而探索在不同空间特征总体下地理坐标参与的空间分层抽样统计推断作用。通过模拟研究和实证分析发现,地理坐标参与的空间分层抽样能够在合理误差范围内有效提高估计效率,对表现出强空间异质性的总体估计效率提升效果较弱;在具有明显空间趋势的总体中,地理坐标参与的空间分层抽样效果优于简单分层抽样,并且这种优势在大样本量下更为明显。本文提出了地理坐标参与的空间分层抽样设计方案,即当总体存在较弱的空间异质性时,应使用地理坐标参与的空间分层抽样设计。

摘要：针对飞行器姿态复合控制问题研究中直接力连续化处理导致的与实际工程特性差距较大问题,研究了体现直接力离散特性的控制系统构建方法及控制参数优化设计方法。首先,搭建了体现直接力离散特性的飞行器姿态复合控制系统框架及模型;然后针对复合控制问题的非线性、强耦合、多约束等复杂特性,采用PSO算法对控制律及控制分配参数进行多目标优化设计,构建了飞行器姿态智能控制系统;再通过数字仿真从控制算法、PSO算法参数、飞行器系统参数三个方面对智能控制问题研究方法进行了说明;最后,依托最新科研成果设计开发了飞行器姿态智能控制实验系统,为自动化专业本科生智能控制类课程实践教学及创新型人才培养提供了自主开放的实验研究平台。

摘要：教学设计一直都是对外汉语的重点内容之一。本文借助CiteSpace对2019至2023年CNKI上有关对外汉语教学设计的关键词进行可视化分析，并对研究热点、研究趋势进行详细分析与综述。

摘要：本研究通过比较读后说、听后说两种综合口语任务类型中英语学习者的口语表现,探讨这两种综合口语任务类型对学习者口语产出的影响。两个水平组学习者完成两种综合口语任务后,研究者对学习者的口语表现进行评分,并将其口语录音转写成文字进行文本特征分析。研究发现:第一,两种综合口语任务并未对学习者口语表现的整体评分产生影响,但是在分项评分中的组织结构和内容质量两个维度上,学习者成绩有显著差异;第二,两种任务类型对学习者口语表达的句法复杂度和语言准确性并无影响,但提供阅读材料比听力材料更有利于提高其语言表达的词汇复杂度和流利度;第三,高水平学习者在读后说任务中口语表达的词汇密度比低水平学习者更高,在其他方面的表现特征与低水平学习者无显著差异。本研究对综合口语测试设计与实施有参考价值。

摘要：设计了一种中心对称的分裂环形状超表面结构,该结构具有偏振不敏感和高品质因子的特性.通过理论和实验研究,深入分析了其谐振点的频谱特性,并确定了谐振峰的模式,包括LC、偶极和高阶谐振等.其中,几种高阶谐振模式表现出较高的高品质因数Q(约230),并且对超表面衬底材料的介电常数变化高度敏感.此外,还研究了具有不对称超表面结构的电磁性质,发现通过分别增加超表面结构沿水平轴(z轴)和垂直轴(y轴)的不对称性,可以产生和增强0.332 THz 和 0.210 THz 的谐振.

摘要：“官告民”案适用民事诉讼程序审理的现状导致了诉权不平等、举证责任分配不公、制度对行政权的监督意图落空等问题。现行规范的设计诱因、学界关于程序适用类型的争议源头涉及中国历史文化传承——官与民在古代国家政治制度中的关系及其在当代法律体系中的话语权问题。通过技术对比发现,此类案件性质与民事诉讼程序互不适配,平权行政行为亦属行政诉讼法的调整范围,从而论证了反向行政诉讼制度的科学性。并提出行政诉讼是“官告民”案服从依法行政方针的具体场景,多样行政诉讼标的理论共同指向与诉权平等等观点。在反向行政诉讼制度确立之后,伴生的重要变化是“官告民”案中的行政机关须依《行政诉讼法》之规定承担更多举证责任,且检察机关可将法院和案件中的一方当事人——行政机关同时纳入监督范围。此外,其要求《行政诉讼法》进行的相应调整,包括立案范围在诉讼主体维度的扩张、跨域管辖制度的进一步推广。

摘要：“人机共教”新生态的构建是国际中文教育智慧化转型的关键所在。本研究聚焦国际中文新手教师备课的五大难点及AIGC的破解之道:以AIGC大语言模型力破汉语本体知识储备难;以AIGC强内容框架力破教案速写难;以AIGC多轮对话能力破创新教学设计难;以AIGC跨模态生成力破教学课件制作难;以AIGC自然语言理解力破教学语言控制难。基于“人机共教”对比实验得知:基于“人机多轮对话”,可激发教师教学设计灵感;基于“强内容生成”,可大幅度提升教师备课效率,探索出了一条国际中文新手教师智慧备课的新路径,尝试开启“1+1>2”的“人机共教”新生态。