摘要：利用高压静电对粉尘有良好絮凝、吸附作用的特点,首先设计静电除尘的模拟吸附装置进行了粉尘吸附的实验,然后设计并组装了具有能够降低小粒径粉尘密度、吸附收集粉尘、防止扬尘等特点的静电吸附除尘新型板擦。

摘要：基于中国石油大学(北京)财务管理专业和某教育咨询服务公司在校企合作共建专业方面的探索和实践,文章从财务管理专业人才培养的瓶颈出发,分析了校企合作的重要战略意义,详细阐述了校企共建合作机制的设计架构,并从调研市场需求、打造人才培养模式、构建课程支撑体系、联合培养学生实践创新、数智化能力以及整合组建“双师型”教师队伍六个方面提出深化校企合作的教学改革措施与实施路径,旨在为高校与企业建立战略合作关系、共建专业实现共赢提供经验和参考。

摘要：设计了一套基于数据驱动方法的模拟电路故障诊断实验平台。该平台利用OrCAD PSpice软件模拟电路的正常运行状态和故障运行状态,利用人工神经网络、支持向量机和随机森林等数据驱动的故障诊断方法建立故障模型并识别电路故障。该平台涵盖了电路故障模拟和故障诊断等实验教学内容,有助于学生深入认识电路故障、增强调试故障电路的能力,为本科生和研究生研究先进数据驱动方法提供实验条件。

摘要：本文针对高校工科专业青年教师工程能力与工程经验普遍欠缺的现状,介绍了中国石油大学(北京)化学工程与工艺专业在青年教师工程能力培养方面的措施,包括完善工程能力培养的激励与督促政策、参与专业实验教学的指导、团队集体辅导学生设计、依托实习平台全面参与实习过程、结合科研成果转化深入企业学习、开展集体授课与研讨、发挥教学团队"传帮带"作用、组织参加校内外的工程教育培训等。这些措施的实施,为尽快提升青年教师的工程能力提供了较好的保障。

摘要：在塔设备的教学中,塔内件的拆装演示是一种高效的教学手段,能使学生直观地了解塔内结构,并深入认识机械构件之间的匹配关系和工程实施细节。利用SolidWorks软件建立仿真塔设备模型平台,可以实现3D视频教学。特别是内构件的动态拆装演示可使学生完全沉浸到情景学习状态之中,深度了解塔设备结构,建立"工艺装备一体化"的思想。此外,仿真教学可以进行多方案对比和错误案例分析,从根本上改变传统的塔设备教学理念。

摘要：设计了一套基于物联网的抽油机群远程监控实验平台。该实验平台基于自行设计的ZigBee节点、施耐德电气公司的可编程控制器(PLC)Modicon M340和GPRS网络,实现了对抽油机群工作状态的远程监控。该实验平台涵盖了抽油机的信息采集、信息传输(包括有线和无线)、信息存储和信息处理等实验教学内容,有助于学生深入学习和理解物联网技术在石油开采领域中的设计方法和应用,培养和提高学生的创新能力和工程实践能力。

摘要：分析程序设计课程教学中存在的不足,提出整合程序课程设计、数据结构课程设计为程序设计综合实践,开展面向新工科的程序设计综合实践,介绍具体实践过程,总结教学实践中应注意的问题。

摘要：基于LabVIEW开发了A3000的实验平台,以进行虚拟仿真控制和实时通信控制实验教学。建立了A3000水箱系统的机理模型,完成了调节阀、变频泵和水箱特性等重要参数的测量和辨识,建成流量调节阀单回路控制、双容串级控制、下水箱前馈反馈控制、比值控制和扩展范围的分程控制等5个控制仿真实验平台。平台采用模块化设计,通过OPCserver与实际A3000装置进行通信,实现了实时控制。

摘要：介绍了游梁式抽油机井的典型故障,设计了一套基于数据的抽油机井实时故障诊断实验平台。该实验平台利用施耐德电气公司的可编程逻辑控制器采集抽油机井参数,利用上位机绘制示功图,根据示功图实时监控抽油机井运行状态,对故障状态进行报警并诊断故障类型。该实验平台涵盖了抽油机井的数据采集、处理、显示、报警和电动机的变频调速等内容,有助于学生深入理解测控系统设计方法和PID控制算法、掌握测控技术在采油过程中的应用,有利于培养学生的工程实践能力。

摘要：设计了一套基于窄带物联网(Narrow Band Internet of Things,NB-IoT)的抽油机远程监控系统。该实验系统基于CVT-IOT-S5PX实验系统及NB-IoT节点和施耐德可编程控制器(PLC) Modicon M340,能够基于窄带物联网实现对抽油机工作状态的远程监测以及对抽油机电机转速的远程控制。该实验系统包括抽油机装置的参数采集、数据处理、NB-IoT网络通信和电动机转速控制等部分,通过基于该实验系统的课程实验,有助于学生对物联网和NB-IoT技术在自动化以及石油石化等相关领域应用的理解,能够在课程学习和课程实验过程中培养和提高学生面对复杂工程问题的创新意识和实践能力。