摘要：通过对近30年传统村落相关政策分析,并以CNKI数据库期刊论文为数据基础,使用Cite Space中的热点词突现与热点词聚类的分析方法,分析传统村落的研究状况,旨在为传统村落的发展提供参考。研究结果显示:1)国内传统村落的研究具有明显政策指向性。2)地方文化、旅游、活态、美丽乡村、村民、生态景观等是近年来传统村落研究中的热点。3)传统村落研究视角趋向多元化,研究方法的创新与实践是未来关注的焦点。

摘要：教育部十年规划与“金课”的提出彰显了国家对高校教育教学的高度重视,“线上+线下”混合教学模式已成为变革课堂教学的必然,但其在实践过程中存在一些问题。以拓宽电子信息专业学生视野、培养他们解决复杂问题的能力和思维为目标,阐述了混合教学模式下“现代信号处理”课程案例教学改革方案,介绍了该课程的案例教学设计。以心电信号工频干扰消除为例,详细说明了该课程在课前、课中和课后三个环节互相影响、互为补充、形成良性循环的案例教学实践。为了检验教学效果,与传统教学方法的考核结果对比,结果表明,混合教学模式下的案例教学有助于提升学生的理论分析能力和实践动手能力。