摘要：目前研究的铁道运输车流径路联合优化模型运输成本过高,难以达到预期效果。为了解决上述问题,基于Anylogic研究了一种新的车流径路联合优化模型。明确铁道运输车流运行的基本特征以及硬性要求,以此作为铁道运输车流径路联合优化方法的设计基础,利用Anylogic软件完成铁道运输车流径路优化结果的校验,充分考虑到车流避让、径路运行费用、运输效率等因素构建铁道运输车流径路联合优化模型。实验结果表明,规划径路长度明显短于传统方法,可保证铁道运输车流的正常运行,降低了运输成本。

摘要：为了提升职业院校人才培养水平,改善人才培养模式,我国从2019年4月开始实施“1+X”证书试点工作。“1+X”证书制度是国家层面的一个设计,目的是让职业教育能培养出更多社会发展所必需的复合型人才。由于各职业院校对“1+X”证书制度的理解程度不相同,目前在具体实施过程中还存在许多问题。本文从工作实际出发,阐述了“1+X”证书制度在目标定位、报考条件、考核标准、课证互通、体制建设五个方面存在的问题,并提出了相应建议,为高职院校实施“1+X”证书制度下的职业教育改革提供理论参考。

摘要：高等职业教育在强调技能与岗位贯通的基础上,越来越重视美育的提升,艺术设计专业在造型基础课程范畴之内进行美育的熏陶具有天然的优势。本文以传统工艺美术项目融入相关课程教学探索为实证,并结合南粤古驿道文创设计作品的具体案例进行阐述,传统工艺美术的文化遗产值得不断挖掘与传承,如此在高等职业教育艺术设计专业建设,以及造型基础课程体系的教学探索中必然生长出璀璨的花朵。

摘要：随着计算机技术的迅猛发展,社会各行业应用云桌面技术的范围开始变得越来越广泛,计算机的运用为人们的日常生活跟工作都带来了很大的便利,在教育行业里,中职学校在创建计算机实训室上也开始应用起来了云桌面技术。计算机实训室的创建与管理对于中职学校而言是十分重要的,而在此过程中应用云桌面技术大大提高了计算机实训室管理跟运行的效率。在此基础上,本文主要简要介绍了云桌面技术,同时深入分析了在中职计算机实训管理中应用云桌面技术的前景和优势。

摘要：专业课"课程思政"教育要求专业教师在传授专业知识与技能的过程中潜移默化地导入思政教育,形成课程育人的协同效应。PBL教学法能较为完美地契合"课程思政"教学目标的基本要求。本文对当前课程思政教学的现状进行分析,结合对《中药调剂技术》课程案例的解析,分析在教学过程中如何以PBL教学案例为载体,来设计、挖掘专业课程中的思政元素,将专业课内容与思政内容紧密融合,如何引导学生主动运用"课程思政"思维解决现实问题,将PBL教学法落地在中药学专业课程中,更好地实现课程思政。

摘要：为满足社会经济对高素质劳动者和技术技能人才的需求,满足学生创新创业需求,尊重人们对教育选择的个性化、多样化的要求,采取因材施教的原则,深化教育教学改革,实施学分制管理是关键路径。加快推进职业教育国家“学分银行”建设,推进职业教育与终身教育对接,各项制度围绕学生自主学习、自我管理进行设计。以学生为本,开展教育教学工作。充分调动教师教学和学生学习的积极性,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,不断提高教育教学质量。

摘要：随着互联网的飞速发展,高配置、高智能的移动手机如雨后春笋般的涌现,用户对人性化意识的产品使用需求日益增强。满足用户对智能手机游戏UI界面的舒适体验是游戏开发人员重点关注的内容之一。事实上,当前很多游戏开发人员只注重游戏的商用价值而忽略了App游戏中界面的整体布局、设计要素和界面风格。一款优秀的手机游戏其UI界面设计占据着主导的地位,影响着用户的直观感受,也决定着这款游戏的成功与失败。

摘要：随着我国现代化建设进程的推进,城乡规划的主要任务也变得更加明确。现阶段主要任务就是建设美丽乡村,这是在新农村概念出现之后提出的重要的目标和任务。建设美丽乡村,不仅能够协调城乡之间的关系,促进城乡之间的沟通和交流,缩小城乡各方面的差距,还能够有效提升我国村民的生活质量。

摘要：本文主要针对于这一教学平台的搭建来进行分析与讨论。信息技术的快速发展和进步,各种教学模式随之出现,MOOC就是其中的一种,这种教学方式彻底颠覆了以往的教学方法。

摘要：数字媒体专业是为社会培养从事文化宣传和文化传播的艺术人才,数字媒体专业的学生作为今后文化传播的主力军,具有正确的政治立场和政治方向是极其重要的。该文针对数字媒体专业的就业岗位特点,强调专业课程与思政教学相结合的必要性,从高职属性、学生特点、课程特点3个方面入手,分析高职专业课程思政教育的可行性,并以交互视觉设计课程为例,剖析了专业课程融入思政元素的实践初探,以及课程思政对学生专业学习起到有效的促进作用。