摘要：数字化转型是教育变革的必经之路。作为高等教育数字化转型的先行者,英国积累了丰富的实践经验。相关研究显示,数字经济发展、巩固“科技超级大国地位”、疫情推进是引领英国教育数字化转型的主要动因;而其在实施过程中也暴露出高校领导力不足、基础设施投入不均衡、数字贫困等一系列问题。通过分析英国高等教育数字化转型的动因、框架等核心要素,解读英国政府出台的相关政策文件,尤其是新发布的《高等教育数字化转型框架》等,旨在为我国高等教育数字化转型实践提供参考。基于此,提出构建以组织变革驱动教育要素融合的转型范式,打造以组织统筹为导向、新基建为底座、数字文化为驱动、以人为本为价值取向的转型机制。建议采取提高战略规划效能,加强新型数字基础设施建设;建立人才培养新模式;建设双向驱动型数字文化;统筹提升师生数字素养等实践路向。