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检索条件"基金资助=中央高校基本科研业务费专项资金资助成果"
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美国限制对华科技投资的演进、影响与应对
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《国际贸易》2024年 第5期 74-86页
作者:桑百川 武云欣 李川川对外经济贸易大学国际经济研究院 
随着美国不断加严对华投资审查,中美经济关系正面临前所未有的挑战。特别是《第14105号行政命令》颁布之后,美国进一步明确对华半导体与微电子、人工智能、量子信息技术等关键领域的投资限制。文章全面梳理美国对华投资审查制度的历史演...
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从“高流量”走向“高质量”:网络微短剧精品化路径探析
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《视听界》2024年 第3期 16-20页
作者:卜彦芳 刘萍中国传媒大学经济与管理学院 
网络微短剧正处于快速发展的风口期,但内容低俗、制作粗糙、同质化等标签也附着在微短剧身上,如何引导微短剧从“量的激增”转向“质的飞跃”,从而走向高质量、精品化和主流化是影响产业健康发展的关键因素。本文选取2022年和2023年“...
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非宾格假说与汉语本体研究
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《南开语言学刊》2024年 第1期 79-87页
作者:王鑫 梁丹丹 周万勤中国矿业大学人文与艺术学院221116 南京师范大学文学院210097 
过去30余年,非宾格假说在汉语本体研究中引起了广泛讨论。讨论的议题主要包括:(1)存现句中及物和非作格动词有无非宾格性。(2)无主语显性非宾格结构论元的赋格机制。(3)不及物动词有无非宾格和非作格动词句法的二分。(4)非宾格动词的鉴...
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“精准思维”视域下中华优秀传统文化与高校思政课的融合路径探究
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《改革与开放》2024年 第4期 60-66页
作者:胡政阳中央戏剧学院思政部 
新时代高校思政课与中华优秀传统文化的融合有助于弘扬民族精神、使学生坚定文化自信、丰富教学内容以及推动中华文化的创新发展。在信息化高速发展的当下,“精准思维”对于中华优秀传统文化与高校思政课的融合具有重要的指导作用,它不...
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学习进阶理论视域下语文单元作业设计的要素与策略——以小学语文“阅读策略单元”为例
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《全球教育展望》2024年 第8期53卷 103-117页
作者:范敏 牛华萍西南大学教师教育学院重庆400715 重庆两江新区人民小学重庆401121 
在核心素养以及“双减”的时代背景下,立足单元视角改革学生作业体系的呼声越来越高。学习进阶的内涵及研究进展表明其与素养导向的作业改革理念高度吻合,对单元作业设计具有重要参考价值。本研究基于作业活动的特性及单元作业设计概念...
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网络文艺国际传播的突破点及其接受心理机制
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《对外传播》2024年 第5期 17-21页
作者:刘俊 江玮中国传媒大学传媒艺术与文化研究中心 《现代传播》编辑部 中国传媒大学艺术研究院/传媒艺术与文化研究中心 
处于审美现代性中的受众,通过网络文艺找寻到了能够唤起自身心灵之愉悦、可供日常性消的媒介和艺术样态。网络文学、短视频、微短剧、文生视频是网络文艺中的重要形式,是如今海外受众逐渐普遍接受的文艺类型,也是网络文艺国际传播的...
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医学院校国际传播能力建设策略探究
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《新闻研究导刊》2024年 第3期15卷 41-44页
作者:洪欣宜中国医学科学院北京协和医学院北京100730 
医学院校是我国医学教育与科研成果对外宣传的重要主体,其国际传播工作是我国全球健康传播的重要组成部分。面对新形势新使命新任务,医学院校亟须化被动为主动、化“他塑”为“自塑”,以高质量的全球健康传播向外国受众展现中国医学形象...
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读后续写中话题熟悉度与学习者创造力的交互效应
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《现代外语》2024年 第2期47卷 222-233页
作者:秦洁 吴王姣华南农业大学 华南理工大学广东省广州市510641 
本研究设计了两个不同话题熟悉度的读后续写任务,比较了80名中学法语学习者在完成两个任务时的续作准确性、复杂性和流利性,并考察了学习者的发散思维、聚合思维与创造性人格对话题熟悉度影响续作质量的调节作用。结果发现:1)引入熟悉...
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守正创新:新时代中国纪录片的文化功能
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《现代视听》2024年 第3期 10-13页
作者:王廷轩北京师范大学艺术与传媒学院 
作为当代中国文化传媒领域的重要组成部分,纪录片在新时代展现出了前所未有的生命力和影响力。随着社会经济的快速发展和文化产业的蓬勃兴起,中国纪录片制作水平不断提高,内容呈现多样化和丰富化的趋势。在文化传承、社会问题反映、国...
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数字公域:数字文化视野中的国际传播新秩序
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《对外传播》2024年 第4期 29-33页
作者:姬德强 李喆中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室 中国传媒大学人类命运共同体研究院 中国传媒大学数字伦理研究所 
当前,数字文化日益成为国际传播秩序变革的重要力量。首先,数字技术重塑传播主体观念,再造主体实践模式;其次,数字平台与民族国家的互动定义国际传播新边界;再次,数字文化在失序与重构之间衍生国际信息流动新秩序。面对控制和博弈的数...
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