摘要：新课标要求“关注每一个学生的终身发展”,在“双减”背景下,初中学生作业设计问题备受关注。设计分层作业则是以学生为主体,力求促进全体学生终身发展的一种有效作业模式。为了使语文分层作业能够更好地在教学实践中实施,文章深入探讨了中学语文分层作业设计的方法策略。

摘要：幼儿园科学制作活动是指幼儿主动参与其中,能用多种方法积极探索,并能对制作过程做出解释的、以幼儿为主体的一种科学探究活动。良好的制作活动对幼儿创造力、语言表达能力、动手制作和问题解决能力的发展都有一定的促进作用。

摘要：“高标雅韵,贤哉斯人”,是已故当代学者尚爱松于一九八三年在中国美术馆观“白寿章书画遗作展”之后写下的留言,亦算是对白寿章为人为艺的高度概括。白寿章作为毕生隐匿于民间的艺术家。其卓尔不群的笔墨造诣和程式化的基层工作构成矛盾,其平朴粗疏的低配生活和高标雅逸的艺术境界形成鲜明反差,凡此难于兼顾的两极都在白寿章的艺术人生中得以自然而然地诠释。他的德艺双馨和“有实而无名”既有独特性又具代表性,因此铁凝直言。

摘要：本课题《二十世纪北京文人书画家研究》已梳理过张伯驹(1)、郭风惠(2)、吴玉如(3)等京津大家的艺术成就和历史贡献,然而同样生于一百二十年前的邓散木,尽管早已名扬海上,但因其特殊性,也涵盖在所关注和探讨的范畴之内。

摘要：在二十世纪初期开始的"西学东渐"的强势来袭之下,"洋为中用"便有了与"古为今用"分庭抗礼的地位和影响,当时的西画代表人物如徐悲鸿、林风眠等,主张"素描是一切造型之基础";而学贯中西的金城、陈师曾等却是借古开今的传统派领军人物。

摘要：促动撰写本文的原因有二。一、作为二十世纪二十年代就享誉京城的天才画家王梦白，其艺术造诣与当时的陈师曾、汤定之、萧谦中等齐名，其才气和名气都在当时的齐白石之上，其交往圈子也都是当时的文化名流，

摘要：王雪涛（一九○三—一九八二）作为二十世纪小写意花鸟画的代表人物之一,其一生专事花鸟画的创作、研究与教学,是二十世纪花鸟画坛上践行“古为今用、洋为中用”的成功典范,是锐意进取、承前启后的一代中国画大家。

摘要：笔者在《荣宝斋》二○一七年第五期钩沉王铸九的艺术人生时,文中提到过王氏非常注重书法和诗词的并进学习,也常向他十分钦佩的诗词大家郭风惠请教问题。二十世纪五十年代中后期,二人同在北京美术公司国画创作室工作,同事们都称郭风惠为＂活字典＂（刘继瑛语）（1）,此语道出了郭风惠在圈内有着＂博学强记＂和＂多才多艺＂的口碑。

摘要：汪慎生是二十世纪同侪画家中兼工诗书且造诣不俗的一位大家，其诗书成就为画名所掩。

摘要：张伯英作为二十世纪一位集官员、学者、诗人、书家于一身的集大成者,是在个人修为、艺术成就、政治抱负、民族气节等方面都具有垂范意义的一代翘楚。然而学界对其研究的深度还远远不够,对其历史定位的髙度尚有距离,还停留在就书法论书法,就鉴评论鉴评.