摘要：在应用层多播的框架之下结合已有多播水印协议的特点,提出一个适用于应用层多播的多播水印协议***协议属于位置相关协议,有着此类协议的优点,如部署简单、扩展性较好等.在协议设计中,加进了LDPC码等设计要素,使它在版权保护、盗版源跟踪及泄密者识别方面能发挥较好的作用.最后使用BAN逻辑对协议的认证环节进行了演绎分析.

摘要：组密钥管理是组安全、多播安全中的核心问题.本文给出了密钥覆盖问题模型的建立过程,首次给出密钥覆盖问题(KCP)与顶点覆盖问题(VCP)的相互变换.基于从VCP到KCP的变换,证明了密钥覆盖问题是NP完全的;基于从KCP到VCP的变换,基于VCP的算法为KCP设计了一类近似算法并给出了模拟试验.本文的结果为组安全、多播安全研究提供了更为坚实的算法基础.

摘要：可验证秘密共享(verifiable secret sharing,VSS)是一类重要的广义安全多方计算协议,轮复杂性和通信复杂性是其重要的复杂性度量.一些标准模型下的常数轮VSS协议在理论上具有较高的效率,但标准模型对秘密信道和广播信道的要求使得这些协议在现实网络中不具有实用性.安全群组通信对安全多方计算协议的安全性和性能有着重要影响,因此提出了安全多播与安全多方计算结合的体系结构——SMPC over SM.设计了两层分散式大规模安全多播组密钥管理方案,新方案所有组成员共享组密钥,在密钥更新过程中使用多播技术,使其达到了常数级的通信复杂性,并具有较好的可扩展性和容错性.基于上述体系结构SMPC over SM和组密钥管理方案,对Katz所提出的标准模型下常数轮VSS协议予以优化,继承了原协议最优轮复杂性优点,同时将其通信复杂性由O(n3)降低为O(n2),节点的处理延迟降低为原来的1/n.

摘要：MIKEY是一种可应用于实时的、多媒体通信的群组注册协议的规范。该文分析了MIKEY规范中的密钥生成、分发机制,设计了一个符合MIKEY规范、基于公钥的群组注册协议,最后应用BAN逻辑分析了该协议的安全性。

摘要：源认证是多播安全与群组安全中的基本问题,覆盖多播是当前的研究热点.基于哈希链和层次传递的思路提出了一个针对覆盖多播的源认证方案(SASOM),对此方案的安全性和效率进行了分析.

摘要：组密钥更新是大规模动态群组安全尤其是互联网多播安全中的关键问题,批量密钥更新是高性能群组安全机制中的一个发展方向.研究批量密钥服务的排队模型,给出了问题的描述、批量服务的分类、模型,对其中的部分模型给出了稳态解,其结论对于批量密钥服务系统的设计具有理论指导意义.

摘要：在分析椭圆曲线公钥密码体制中点乘的传统窗口算法(TWA)基础上,运用并元点群的正则分解的方法,形成了一种新的优化算法:并元窗口算法(DWA).DWA的特点是空间上优于TWA,并以TWA为其特殊情形.此外,还给出了DWA程序实现.

摘要：以从1999年7月1日至2005年5月20日,在上海、深圳证券交易所上市的394家A股公司为样本,从公司内在价值因素、发行因素、市场环境因素设计解释变量,用计量经济学模型对我国新股的首日超额收益进行实证分析,并建立多元回归模型进行检验,归纳了影响新股首日超额收益的主要因素.

摘要：针对计算机基础课程实践性强、创新性强、知识更新快等特点,该文探讨了案例教学法、项目教学法、演示教学法和慕课与视频教学法等多种主流的计算机基础教学方法及其实验内容设计,并且提出了计算机基础课程不同教学方法的侧重点以及教学方法选择的原则。只有改进教学方法,灵活应用多种教学方法,才能提高教学质量,培养学生的动手能力。

摘要：网页设计与制作是一门实践性强、创新性强、综合性强的数字媒体设计课程,如何激发学生的学习兴趣,在有限的学时内完成课程所要求的知识和技能已成为普遍探讨的教学问题。针对数字媒体技术应用课程的特点,教学内容的设计和教学方法的创新成为教学成功的关键。文中根据"网页设计与制作"课程实际的教学目标,从图像与动画、动态网页、层叠样式表CSS、综合网站案例设计四个方面分析了教学内容设计,阐述了教学方法改革,实践证明大大提高了学生网站设计与制作方面的数学媒体设计能力和动手能力。