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药物小分子穿越磷脂双层膜输运过程中的时滞效应
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《原子与分子物理学报》2024年 第1期41卷 1-8页
作者:王凡 张菁菁 蒋中英 赵新军伊犁师范大学微纳电传感器技术与仿生器械实验室伊宁835000 伊犁师范大学物理科学与技术学院新疆凝聚态相变与微结构实验室伊宁835000 
本文基于扩散动力学,建立了一种新的药物小分子穿越磷脂双层膜输运的理论模型,研究药物小分子穿越磷脂双层膜输运的动态过程,考察药物小分子跨膜输运过程中的时间延迟(时滞)效应.研究发现,药物小分子在数分钟内穿越磷脂双层膜各区域进...
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从U-Net到Transformer:深度模型在医学图像分割中的应用综述
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《计算机应用》2024年 第S01期44卷 204-222页
作者:张玮智 于谦 苏金善 乎西旦·居马洪 林玲伊犁师范大学网络安全与信息技术学院新疆伊宁835000 伊犁师范大学智能计算研究与应用重点实验室新疆伊宁835000 山东女子学院数据科学与计算机学院济南255300 伊犁师范大学电子与工程学院新疆伊宁835000 伊犁师范大学振动信号俘获及智能处理实验室新疆伊宁835000 
精准分割医学图像中的病灶对医生探寻病因和制定诊疗方案起关键作用,计算机视觉技术的发展促使深度学习在医学图像分割领域衍生出多种模型架构。U-Net架构以其巧妙的跳跃连接、易于优化的模块设计成为这一领域的基准模型。然而,U-Net以...
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基于核心素养的高中化学深度学习教学策略
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年 第9期 0119-0122页
作者:安志鹏伊犁师范大学化学化工学院新疆伊犁835000 伊犁师范大学学科教育研究中心新疆伊犁835000 
随着素质教育理念的落实,基于核心素养探究高中化学深度学习的实施策略,深入探索化学课程的内在规律,整理并串联化学知识点,鼓励学生将所学化学知识应用于实际生活中,解决实际问题,将学生思维层层引向更深层次。基于深度学习理念,教师...
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“文化润疆”视域下高校油画教学改革及创新理念思考
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《中国民族美术》2024年 第1期 64-71页
作者:刘亚运(文/图) 袁诚(文/图)伊犁师范大学 武汉大学城市设计学院 
美术创作作为表现国家文化的一种视觉载体,在文化润疆实践中具有无可替代的作用。如何通过油画课程改革来强化学生的社会责任感、时代使命感、科学精神和人文素养,是我们重点需要解决的问题。以新疆高校美术学专业作为具体实施对象,以...
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高等数学教学中课程思政的探索与思考——以定积分的概念为例
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《现代商贸工业》2024年 第6期45卷 210-212页
作者:胡芳芳 张永伊犁师范大学数学与统计学院新疆伊宁835000 伊犁师范大学应用数学研究所新疆伊宁835000 
在大思政的背景下,各高校教师积极探索将思政元素融入高等数学课程教学中,如何将高等数学课程教学探索的结果和积累的经验稳落地、见实效,作出更加优化教学设计,既是课程思政建设的基本要求,也是高等数学教学内涵提升的必然选择。本文...
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浅谈基于混合光学探针的神经膜电位成像技术
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《山东化工》2024年 第2期53卷 102-104,108页
作者:王雅 马贝贝伊犁师范大学微纳电传感技术与仿生器械重点实验室伊宁835000 伊犁师范大学电子与工程学院伊宁835000 
神经膜电位是影响细胞寿命的一种电现象,即细胞膜两侧的电位差,可以监测膜电位和神经活动。结合混合光学探针技术对神经膜电位成像具有高保真和长期监测优势,广泛应用于生物物理学、细胞学和生物化学领域。该综述主要概括了混合光学探...
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新工科背景下“环境监测”教学改革的探索实践
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年 第3期 0182-0185页
作者:张萌 钱大益 陈月芳伊犁师范大学资源与环境学院污染物化学与环境治理重点实验室新疆伊犁835000 北京科技大学能源与环境工程学院北京100083 
随着教育水平不断的发展,为了适应新工科建设的要求,环境监测课程进行了教学改革的探索,有助于环境类应用技术型专业人才培养模式的形成。本文探索与实践了《环境监测》课程的教学改革创新,通过教学大纲、教学理念、教学设计思路和教学...
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响应化优化提取红花总黄酮及抗氧化活性研究
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《广东化工》2021年 第20期48卷 48-50,35页
作者:宁世瑜 桑佳慧 胡海波 王俊龙伊犁师范大学科研处新疆伊宁835000 伊犁师范大学理工实验教学与分析测试中心新疆伊宁835000 
以红花为试材,通过响应面法优化红花总黄酮提取工艺,并分析红花总黄酮体外抗氧化能力;在单因素基础上,利用Box-Behnken实验设计对各因素进行优化,以DPPH·、总自由基清除能力(TRAP)、铁离子还原能力(FRAP)为体外抗氧化能力评估指标...
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物理设计性实验课程设计与评价标准改革探讨
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《河南教育学院学报(自然科学版)》2019年 第1期28卷 70-71页
作者:刘什敏伊犁师范大学物理科学与技术分院新疆伊宁835000 
针对物理设计性实验中存在的问题及考核方式的不合理之处,改革教学环节,提出更为科学合理、切实可行的考核方式,从而提高学生学习的积极性和主动性,加强实验设计和操作能力的培养,提高学生实践能力.
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基于Access数据库的非遗汉英信息管理系统建设研究
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《信息与电脑》2023年 第16期35卷 139-143,147页
作者:孙武林伊犁师范大学外国语学院新疆伊宁835000 伊犁师范大学语言文化翻译研究中心新疆伊宁835000 
建设基于Access数据库的非物质文化遗产汉英信息管理系统,能够满足非物质文化遗产保护和传承工作中的数据管理和信息检索的需求。在建设过程中,系统遵循了数据库设计的原则和规范,通过创建“数据表”“查询”“窗体”等,系统、全面地展...
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