摘要：传统文化是一个民族一个国家“活”的灵魂,它凝聚着人们从古至今的智慧,是人们赖以生存的精神根基。因此,在高职语文教学的过程中,教师将传统文化与之相结合,能够帮助学生深入感知中国文化的丰富内涵,使学生深入探究中国悠久的历史以及感知民族精神,在一定程度上培养学生的民族自豪感。与此同时,教师还可以在传统文化的辅助作用下,培养学生正确的价值观,从而落实“立德树人”的教学理念,为学生未来的全面发展作好相应的铺垫。

摘要：该研究旨在设计和实现一个基于人工智能的中华优秀传统文化外宣平台,以“中国书法”为核心示例。该平台集成了智能解析与分类、个性化内容推荐和交互式智能助手等功能,旨在提供丰富且个性化的文化学习体验。系统测试结果显示,各功能模块在精准率、召回率和准确率方面均表现出色,验证了平台在有效传播和教育中华传统文化方面的潜力。

摘要：《雾山五行》通过对中华传统文化元素的创新运用,将中国传统哲学思想融入剧情设置和人物塑造当中,反映中国传统社会关系,依托传统技艺设计动画场景,是一部极具东方思想与美学的水墨风格动画作品。

摘要：中华优秀传统文化是民族文化资源的密集表达,青年大学生要以传承中华优秀传统文化为己任。高校是传承与发展中华优秀传统文化的重要阵地,中华优秀传统文化融入高校艺术教育是实现文化自信的重要途径,也是高校艺术教育改革的趋势和要求。文章围绕现行高校艺术教育如何融入中华优秀传统文化展开研究,考察高校艺术教育在传统文化传承的现状与局限,探寻优秀传统文化融入高校艺术教育教学的价值及路径。

摘要：中华优秀传统文化是中华民族历经千年流传下来的艺术瑰宝,蕴含丰富的教育资源。小学语文教学是弘扬中华优秀传统文化的重要渠道,教师应重视挖掘小学语文教学中的中华优秀传统文化元素,并适时引入课外的中华优秀传统文化资源,结合学生的实际学情设计多元化的学习活动,这样不仅能帮助他们加深对所学知识的理解,还可以增强其文化自信,促进其人文素养的提升,进而提升其语文核心素养。因而,研究小学语文教学中融入中华优秀传统文化的路径具有重要的意义。对此,文章通过分析中华优秀传统文化融入小学语文教学中的意义,在此基础上探讨核心素养下小学语文教学中融入中华优秀传统文化的路径,以期充分发挥出小学语文学科的教育价值。

摘要：关中非遗麦秆画历史悠久,更是活态的工艺美术文化历史,传承的是匠心文化、民俗文化和传统人文精神。文章以关中非遗麦秆画为研究对象,阐述了发展来源、分类与工艺流程;以作品案例分析法从图案纹饰、制作工艺、艺术风格等方面分析了其艺术特点及所体现的传统文化内涵;结合非遗文化发展趋势从文化、产业及社会层面探讨了麦秆画的传承价值,旨在为探索关中麦秆画提供研究参考。

摘要：文章旨在探究新媒体环境下荆楚传统文化融入地方高校艺术设计课程思政建设的重要性、可行性和实施路径。研究采用文献资料法、案例分析法和访谈法等多种方法,对荆楚传统文化和地方高校艺术设计课程的融合点进行了深入挖掘,并分析了新媒体环境对两者融合的影响。研究结果表明,荆楚传统文化具有丰富的文化内涵和艺术价值,将其融入地方高校艺术设计课程思政建设,不仅可以提升学生的文化素养和艺术修养,还可以促进传统文化的传承和发展。同时,新媒体的出现为荆楚传统文化传播提供了新的平台和渠道,也为地方高校艺术设计课程思政建设提供了新的思路和方法。但是在当前地方高校艺术设计课程思政的实际教学中,还存在很多问题,尤其是新媒体平台的建设和荆楚传统文化在新媒体平台上的传播方面。因此文章进一步提出了加强荆楚传统文化融入地方高校艺术设计课程思政建设的具体建议,包括利用新媒体平台推广荆楚传统文化,完善课程设置和教材开发,加强教师队伍的传统文化素养培训,鼓励学生参与传统文化艺术实践等。文章旨在推动荆楚传统文化与地方高校艺术设计课程的深度融合,为培养具有地域文化特色的艺术设计人才提供支持。

摘要：以四川传统文化中绵竹木版年画为例,探讨四川传统文化在艺术高校版画教学与创作中的研究与应用。通过对绵竹木版年画的历史渊源、技法特点和题材特点的分析,结合艺术高校版画教学的特点和目标,提出在版画教学与创作中应用绵竹木版年画的具体方法。研究表明,绵竹木版年画作为一种传统艺术形式,有着非常丰富的文化内涵和艺术表现力,可以为艺术高校版画教学提供丰富的素材和创作灵感,同时也有助于传承和弘扬四川传统文化。

摘要：荆楚传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,在传统文化被高度重视的现在,潮玩盲盒与荆楚传统文化结合,不但能赋予潮玩盲盒更深刻的文化内涵,也能更好地传承和保护荆楚传统文化,进行城市文化宣传,增强文化自信。

摘要：本文主要结合当今文旅产业的发展情况与以《本草纲目》为例的中华优秀传统文化的挖掘再设计,有效地提取和运用中华优秀传统文化元素,在服装,还有其他文创产品的设计过程中加入民族风情和文化内涵,设计师发挥出独特的想象力,并且把握住当今年轻消费者的共同喜好,着重表现出消费者认可的“美感”,而这种“美”需要一定的文化底蕴。例如,我们通过对《本草纲目》的分析,再创造了几类药材的视觉形象,结合现代怪诞的上色手法,添置了服饰、手机壳、袜子、包包等产品,戳中消费者的痛点,赢得了更多消费者的青睐。