摘要：本文从消费者的视角出发,运用系统动力学原理研究绿色建筑的增量成本效益。增量成本包括采购阶段的增量成本和使用阶段的增量成本;增量效益包括经济增量效益,社会增量效益和环境增量效益。建立系统动力学模型,并模拟案例中绿色建筑的增量成本与增量效益。结果表明,绿色建筑的增量效益远远大于增量成本,增量成本与增量效益之间的时间平衡点为7.91年,该结论可为激励消费者选择绿色建筑提供决策参考。

摘要：微型模型制作与微课相结合，应用于中职学校土建类专业“混凝土结构识图”课程教学上，培养了学生们的团结协作精神和团队意识，为树立良好的学风、班风起到重要作用。“二微”教学手段，即微型模型制作与微课的结合，近年来广泛应用于我校“混凝土结构识图”课程教学上，是贯彻“在做中学、在做中教”教学理念的大胆尝试，取得了很好的教学效果。也培养了同学们的团队意识和协作精神，在班级建设中，为树立良好的学风、班风起到了积极的作用。

摘要：基于“CDIO+工程教育认证”背景,从地方高校建筑学专业应用型人才培养现状、提高工程素质能力和建筑产业需求出发,以应用型人才培养的改革探索与实践经验为基础,结合本校建筑学专业实际情况,围绕“CDIO+工程教育认证”人才培养体系构建、理论与实践教学体系建设、教学模式创新及教学方法改革、教学考核评价等几方面进行应用型人才培养模式建设研究。

摘要：城市特色风貌塑造已成为当今城市建设面临的重要问题,基于在城乡建设中加强历史文化保护传承的相关背景,立足安徽省城市特色风貌建设实践,从保护历史文化风貌、加强分区管控引导、传承和发展徽派建筑、提升城市设计及建筑设计水平、分类开展城市风貌提升行动五个方面探索并提出安徽省城市特色风貌塑造策略.

摘要：近年来城市水环境综合整治工作越来越受到重视,在水体治理过程中受污染底泥的治理和生态恢复工作的重要性和紧迫性日渐突出。沉水植物是水体生态系统的主要生产者之一,在水体及底泥物质能量循环过程中发挥着重要作用,并为其他生物元素提供栖息地。文章从沉水植物改善城市水体及底质的作用出发,从氧化还原特性、污染物去除率和生态重建等方面综合阐述了沉水植物在城市水体及底质修复过程中的优势。通过介绍沉水植物改善水体底质的研究现状和进展,为今后开展沉水植物研究和沉水植物应用于城市水生态系统修复提供了思路和方法。

摘要：十笏园在一方袖珍天地中融北方园林之浑厚与江南园林之玲珑于一体,1988年被列为全国重点文物保护单位,是中国园林界的一朵奇葩,被誉为"鲁东明珠"。该文从十笏园建成环境角度出发,由表及里,剖析其当时所处地理位置、商业经济、造园风气、文人氛围、儒家文化、造园技艺的综合历史环境,探索北方古典私家园林形成原因。

摘要：为了研究连续混合梁钢混结合段的受力性能及破坏机理,首先以实际连续梁为工程背景设计制作了长16.6 m的足尺节段预应力结合段试验梁,并进行了静力荷载试验,总结了结合段的极限荷载、破坏形态、裂缝的发展与分布、构件应力水平和分布、变形等,试验结果表明预应力结合段具有良好的可靠性和安全储备,研究成果可为同类结合段设计提供了重要理论参考。

摘要：剧院建筑作为城市的公共文化建筑在提供戏剧演出的同时,更承担着为城市公众提供日常生活空间的职责。该文以坪山大剧院为研究对象,分析其融入公众日常生活的前提可能,并进一步从开放的外部环境、多元的建筑功能、亲和的建筑形式三个层面系统地探讨能够融入公众日常生活的剧院建筑设计方法,并对其他公共文化建筑也有普遍的借鉴意义,同时传递了一种关注公众日常的建筑设计价值取向。

摘要：传统工科类专业的课程体系、教学方式以及培养目标已不能满足新工科对于专业知识体系的要求,该文以新工科所倡导的多专业知识交叉融合的目标,利用互联网技术,通过对传统课堂教学模式的改革,以物流厂房设计为例构建线上线下混合式教学模式,建立以提升学生自助学习能力为目标的教学体系。

摘要：从BIM技术的基本概念、特点和优势出发,结合中建·大观天下·蔷薇溪谷小区的特点和难点,详细阐述了BIM技术在居住区室外综合管网设计施工中的应用组织及实施方案。通过总结BIM技术在该类项目中应用的经验和不足,以期对该领域有所借鉴。