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检索条件"基金资助=佛山科学技术学院2019年度学术基金项目“基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计与硬件开发”的阶段性研究成果"
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基于游戏化学习汉语拼音教育软件设计
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教育信息技术2019年 第7期 109-112页
作者:郑晓丽 陈子超佛山科学技术学院人文与教育学院 
市场上大部分幼儿教育软件与幼儿的身心发展和认知特点相背离,影响了幼儿教育的发展,而游戏教育是促进幼儿发展的重要手段和途径。文章从教育游戏出发,基于幼儿认知能力发展的基础上,使用AS3.0交互技术,集学习、交互、趣味...
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