摘要：随着我国经济高速发展,培养大学生的创新能力是我国高等教育改革和人才培养模式的首要目标。文章以某学校动植物检疫专业学生为研究对象,在农业昆虫学课程教学中采用交互式教学法进行教学改革,以培养创新人才为目标,从课程设计的背景、课程的设计方案、课程改革的实施、课程实施遵循的原则进行探索,以课程学习带动创新,以创新促进课程学习的交互式教学模式,是深化教学改革、培养动植物检疫专业创新人才具有一定的指导意义。

摘要：钢琴即兴伴奏课程在学前教育中有着十分重要的地位与作用。本文以在审美教育中的地位与作用、在艺术教育中的地位与作用、在音乐教育中的地位与作用为三大理论层面,全方位、系列化、深层次地论述了钢琴即兴伴奏课程在学前教育中的重要地位与作用的问题。

摘要：通过分析目前“学案导学”教学模式设计存在的问题,探讨合理构建“学案导学”教学模式方法,使这种新型教学模式能有效提高学生的科学素养。

摘要：依据研究型教学的教育理论,探索历史史料应用于教学的设计步骤与实施途径。贯彻了历史解读可以是多样的理念,凸显出史料应用于历史研究型学习的作用。

摘要：21世纪是一个全面体现能力竞争的时代,能力导向已成为一种潮流。作为未来的电子商务人,电子商务专业的学生们如何适应这个时代的变化、适应能力竞争,成为我们教学研究中的一个重要课题。《电子商务概论》是电子商务专业的入门课程,以能力导向进行课程设计,采用合适的教学方法,给学生奠定一个良好的知识基础和职业基础,就可以将学生培养成能力导向的电子商务人才,以满足社会对电子商务人才的需求。

摘要：目的:初步探索新型临床实践教学模式。方法:改变传统的以教师为主体的教学评价模式,构建以学生为主体的临床实践与沟通艺术、思维训练、科研训练、社会责任感等相结合的新型临床实践教学模式。结果:新的临床实践教学模式充分激发了学生的学习热情,调动了学生的积极性,教学效果显著,得到了学生的高度认可,问卷调查结果显示,学生对新型临床实践教学改革的认可度高达88.25%。结论:新型临床实践教学改革取得了较为理想的试验成果,为当前医学院临床实践教学模式改革进行了有益的探索和实践。

摘要：本文根据生物工程下游技术实验教学情况的现状,提出了生物工程下游技术实验课程进行综合性、设计性实验教学设计与改革探究的改革内容、方法与目标。

摘要：CorelDraw是一门实践性和应用性较强的包装工程专业课程。把项目教学法应用于CorelDraw教学,不仅克服了传统教学模式的缺陷,而且对提高学生的软件运用能力,培养学生的综合设计能力和团队合作意识,提高教师课堂教学效果和质量,具有良好效果。

摘要：为了改善传统的实验教学方法中对于硬件设备的依赖,提高实验教学的质量和显示实验结果的直接性和容易性,同时培养学生的自己动手和综合设计能力,文章首先介绍了电子信息工程专业的特点及发展趋势,然后从不同的角度阐述了电子信息工程专业当前实验教学方法的现状。最后,综合电子信息工程专业各门课程实验部分的特点,提出了对该专业的实验教学方法的改进,最后列举了计算机辅助软件在电子信息工程专业的实验课程中的应用。

摘要：《小学数学课程与教学论》是高师院校小学教育专业本科生必修的一门重要专业课,而研究小学数学课堂教学是该门课程的核心内容,这里将以义务教育第二学段数学广角的《对策论》为课例予以研究。《对策论》是以"田忌赛马"故事为背景的综合与实践领域的教学内容,对于四年级学生来说,学习优选法、对策论等高深的数学知识和方法是比较困难的,针对如何才能突破这一教学难点,课题组在立项研究的基础上,推出了一堂《对策论》教学改革观摩课,针对这堂课从教学设计思路、教学过程解读、教学改革特色这三个方面加以剖析,展示出独具特色、富有创新性的"突出优化思想、彰显数学本质"的教学思想和教改实践成果。