文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

翻转课堂背景下文学概论课程“六位一体”思政教学模式探析: 收藏
分享
引用; 《佳木斯大学社会科学学报》2022年第6期40卷 198-200,207页; 作者：蒋红艳佳木斯大学人文学院黑龙江佳木斯154007; 在翻转课堂背景下,立足于文学概论课程教学改革实践,以立德树人为思政核心,从制定课程思政大纲、打造课程资源库、优化教学设计、探索教学方法、建构考核评价体系、开展第二课堂六个维度,探索构建“六位一体”的课程思政教学模式,对各...; 在翻转课堂背景下,立足于文学概论课程教学改革实践,以立德树人为思政核心,从制定课程思政大纲、打造课程资源库、优化教学设计、探索教学方法、建构考核评价体系、开展第二课堂六个维度,探索构建“六位一体”的课程思政教学模式,对各个教学环节进行整体化设计和系统化应用,以期探索文学类课程思政教学模式,为进一步推进高校课程思政建设提供行之有效的研究路径和可资借鉴的研究视角。; 来源：详细信息评论

限定检索结果