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检索条件"基金资助=儿童英汉双语学习的认知过程研究"
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英国剑桥A-Level教材“原子与分子结构”内容分析
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《教育教学论坛》2018年 第4期 233-234页
作者：韩阳 林世威 王岩 佟文宇长春师范大学长春130032 
文章中通过对英国A-Level化学教材中"原子与分子结构"的学习目标、内容、框架设计、内容呈现方式等方面的分析得出了A-Level教材的特点:教材的学习目标具体明确、框架设计有利于学生自学、插图数量多且内容丰富、习题设计合...
来源：详细信息评论
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