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检索条件"基金资助=全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国青少年情感素质现状"
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中国当代青少年审美情感现状调查研究
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《心理科学》2010年 第6期33卷 1324-1328页
作者：贺雯 卢家楣 徐京卫 周栋梁上海师范大学教育学院上海200234 
在青少年情感素质的理论框架下,进行青少年审美情感的研究。青少年审美情感是指青少年按照审美标准对物质或精神现象的美进行评价时所产生的一种内心体验。本研究编制了《青少年审美情感问卷》并在全国范围内实施调查。结果发现:该问卷...
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