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检索条件"基金资助=全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"泛在学习活动系统优化模型的理论建构与实践研究"的支持"
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基于Web2.0环境的个性化学习模式建构与应用
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《中国电化教育》2012年 第8期 107-110页
作者：钟志荣广东省嘉应学院教育科学学院广东梅州514015 
个性化学习是当今世界教育发展的趋势,也是当前教育改革的难题。近些年来,Web2.0技术的出现不仅改变了互联网格局,同时也给教育方式和手段带来了变革。本文在分析个性化学习研究的现状与问题的基础上,结合师范院校公共课程"现代教...
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