摘要：“人文主义”与“科学”是人类文化的“孪生兄弟”,它们都是人类解读世界缺一不可的话语。科学与形而上学有着不解之缘,而形而上学意味着人的生存境界的不断提升,使科学在本质上具有人文的特征。人文主义必须借助于科学理性的伟大力量,科学的长足的进步离不开人文主义营造的思想解放氛围。后现代主义也提倡人文与科学的平等话语权,希望实现人文与科学的融合。因此,学校课程应该弘扬强调训练人的理智的“自由艺术教育”。

摘要：棋类运动是集竞技、教育、科学、艺术、娱乐等五大功能于一体的一项运动,被称为"智慧的体操"、"人类智慧的磨刀石"。将棋类运动纳入学校教学体系中,不仅可以开发学生的智力,还可以陶冶他们的情操,提高他们的道德素养。西安交通大学附属中学在这方面做了许多有益的尝试,就棋类教学对中学生德育的促进进行了深入的研究。

摘要：球类课程改革必须与校园文化建设融合 ,充分挖掘体育活动的潜在健身功能和教育价值 ,让学生更广泛地认识、了解和体验体育文化、艺术和体育活动的关系 ,介绍了与校园文化融合的球类课程改革模式的指导思想、目标、内容。

摘要：为了在短期内培养足够数量的、能够有效促进综合实践活动课开展的优秀教师,需要对新课教师培训进行组织设计,主要包括组织结构设计和组运行设计两个方面。根据综合实践活动教师培训的组织原则,在组织结构设计方面,我们应该选择适当的培养模式;在组织运行方面,我们需要完善每个管理环节。

摘要：数控技术专业的综合实训课程以复杂零件的加工工艺设计、相应夹具设计及制作、复杂零件的数控加工、精度检验为主要内容,以项目小组为教学基本单位,由学生自主完成。

摘要：开展技能训练是高职高专会计专业培养目标的需要。为了提高教学效果达到培养目标,有针对性地开展技能训练,必须确定会计专业的主干科目主要技能训练项目。主干科目的确定应从专业基础课和专业课中选择确定,符合专业培养规格的要求,充分考虑点和面的结合,借鉴职业技能鉴定考试科目。为了便于技能训练的开展,应将主干科目包含的技能分解为若干训练项目并合理设计技能训练过程。

摘要：本文用推销学的理念思考大学生择业问题,提出了将推销与择业相结合的创意,分析和探讨了大学生择业的推销策略。

摘要：教育从来就具有鲜明的时代性.目前,教育技术正朝信息化方向发展,其中最明显的特征是现代教学手段和现代学习方法广泛地被采用.显然,现代教育媒体不断更新,特别是网络技术广泛地为教育服务,使传统教学方法受到网络技术的冲击,因而,研究网络教育环境下的教学设计方法具有现实的意义.

摘要：体育课程作为一门以身体活动为主,且兼顾“人体与健康”自然学科知识的课程,具有促进身心健康、陶冶情操、完善人格、调节感情的特点。

摘要：介绍了基于C lient/Server技术的网络教育管理系统的开发设计,并从系统功能、体系结构、系统管理等方面具体论述了基于C lient/Server模式网络教育管理系统的技术实现方法.