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检索条件"基金资助=全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“开展英语戏剧表演活动"
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英语学习活动观下的高中英语文学作品教学活动设计--以北师大版高中英语选择性必修第四册Literature Spot教学为例
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《福建教育》2022年 第37期30卷 38-40页
作者：姚沐杉厦门外国语学校 
本文探讨如何基于英语学习活动观,设计由低阶向高阶认知层级发展的指向综合语言能力培养的教学活动,以逐步引导学生把握文学作品的主题意义,提升语言能力与思维品质。
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英语学习活动观下的课堂学习评价创设与实施
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《福建教育》2022年 第37期30卷 34-37页
作者：吕兴旺南平第一中学 
英语学习活动观视角下的课堂学习评价要坚持“教一学-评”一体化,寓评价于层递性学习活动,紧扣学业质量水平设计活动评价,创新课堂活动的特色载体,重视课内“角色演评”向课外延伸,创新简便有效多元一体的评价工具,发挥形成性评价的增...
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