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检索条件"基金资助=全国教育科学“十三五”规划2020年度国家重大课题“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”"
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美国高校工程教育质量保障探究:历史、逻辑与方略
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《高等工程教育研究》2021年 第5期69卷 173-179页
作者：李明北京外国语大学国际教育学院 北京中外文化交流研究基地 
美国高校工程教育质量保障实践历经八十余年,植根于深厚的历史背景,遵循独特的演进逻辑,引发了系统的教育改革。美国工程教育质量保障以"基于产出认证的"特定教育转型为重要依托;以"行业权威"为核心的专业认证、&qu...
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