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检索条件"基金资助=全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“心理教育中的价值问题研究”子课题研究成果"

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心理-道德教育模式的建构策略: 收藏
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引用; 《教育科学研究》2010年第6期 41-44页; 作者：崔景贵江苏技术师范学院江苏技术师范学院心理教育研究所所长教授博士后213001; 建构心理—道德教育模式,要秉承人性哲学、行动哲学、价值哲学等实践哲学。建构心理—道德教育模式,要坚持整合理念,科学把握目标设计、课程改革、队伍优化、行动研究和特色创新等操作策略。; 建构心理—道德教育模式,要秉承人性哲学、行动哲学、价值哲学等实践哲学。建构心理—道德教育模式,要坚持整合理念,科学把握目标设计、课程改革、队伍优化、行动研究和特色创新等操作策略。; 来源：详细信息评论

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