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检索条件"基金资助=全国教育科学“十四五”规划国家重点课题“‘双减’政策落实的过程监测和成效评价研究”的子课题“基于现代信息技术的初中英语‘智慧作业’研究”阶段研究成果"
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基于现代信息技术的初中英语听说智慧作业研究
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《中小学信息技术教育》2024年 第6期 31-33页
作者：王志云北京宏志中学(北京市第一四二中学) 
本文从智慧平台的选择与使用以及英语听说智慧作业的设计与实施策略等方面,探究基于现代信息技术提高初中英语听说智慧作业有效性的途径。研究结果表明:教师基于智慧平台设计与实施初中英语听说作业,提高智慧作业听说的有效性,可以提升...
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