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教育研究质量的综合评价
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教育学报》2011年 第4期7卷 80-88页
作者:胡咏梅 冯羽北京师范大学教育学部教育经济研究所北京100875 
科学评价教育研究的质量是教育科研和教育事业发展的迫切需要,而我国尚无学者对评价教育研究的质量进行过系统研究。综合评价作为一项教育定量研究,可以从同行评议总体质量、考察研究中涉及的关键变量属性及测度水平、识别研究问题、假...
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