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检索条件"基金资助=全国翻译硕士的成果"
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吉林省与俄罗斯农业科技合作探讨
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《经济纵横》2014年 第2期 54-57页
作者:杨慧 郑洪风吉林师范大学外国语学院吉林四平136000 吉林大学文学院吉林长春130012 
基于产业与地缘优势,吉林省以吉林省农业科学院、国际科技合作基地和中俄科技园等为平台,积极与俄罗斯签订农业科研项目、组织相关专业人员赴俄罗斯实地考察、邀请俄专家来访、引进优质种质资源,使俄罗斯农业先进技术在省内得到推广和普...
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翻译本科教学要求解读
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《中国翻译2014年 第1期35卷 53-58页
作者:平洪广东外语外贸大学 
本文在充分吸取国内外各种翻译教学大纲设计理念的基础上,从理论和实践上探讨了翻译本科专业的学科定位、人才培养理念和模式;提出了语言能力、翻译能力和综合职业能力三方面的教学目标,构建了语言技能训练和翻译技能训练两大课程体系,...
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构建翻译专业特色课程——编译理论与实践
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《外语艺术教育研究》2011年 第3期 65-69页
作者:冯全功南开大学外国语学院 
编译教学有助于学生更新翻译理念,掌握文本特征,发展职业翻译能力,其内容包括编译的定义、历史、理论基础、方法与原则以及相关领域等,相应的教学方法主要有案例分析法和刻意训练法。鉴于编译应用的有效性与广泛性,有必要把编译纳入翻...
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翻译语境研究的扛鼎之作——《翻译语境描写论纲》评介
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《外语艺术教育研究》2011年 第2期 40-44页
作者:冯全功 张慧玉南开大学外国语学院 南开大学商学院 
翻译语境研究是一个热门话题,李运兴的新著——《翻译语境描写论纲》是该领域的集大成者,为整合翻译研究的语言学途径和文化途径提供了借鉴。本文从中选择一些具有链接作用的关键词,如语境张力、翻译语境、翻译语境描写项、学科间性等...
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全国翻译专业资格(水平)考试对翻译教学的反拨效应
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《吉林广播电视大学学报》2017年 第2期 50-52页
作者:杨璐长春师范大学吉林长春13000 
语言测试的反拨作用对语言教学影响深远,CATTI考试作为职称和学位授予的重要衔接,成为制约提高翻译教学质量的关键因素。本文分析了CATTI考试的设计原则与评分方法及CATTI测试的正、反两方面的反拨作用,提出了适当处理考试与教学的关系...
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《口笔译话语分析研究新进展》评介
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《话语研究论丛》2021年 第1期9卷 151-157页
作者:焦丹 叶胜华河南工业大学外语学院河南省郑州市450001 
《口笔译话语分析研究新进展》一书基于对比语料库,运用多种话语分析理论与系统功能语法,将多模态研究与符号话语融入语篇研究之中,利用中国语境数据,从历时研究与共时研究双维度对话分析进行全面阐释,从而深刻剖析口笔译话语分析最新发...
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